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VERBOS REGULARES - ejercícios

Yo: (Abrir) _________________el libro. (Leer)_______________ el libro. (Escribir) una carta a los amigos con mi bolígrafo. (Cocinar) __________ la comida. (Cantar) ______________ una canción. (Tocar) la cabeza. (Tocar) la batería. (pretender) __________ volar como un avión. (Subir) _____________ la escalera. Bajar ____________ de la escalera.. (Girar) _____________ a la derecha /a la izquierda. (Comer)___________ un poco del pan. (Beber) _____________un poco del agua.

Tú: (Abrir) _________________el libro. (Leer)_______________ el libro. (Escribir) una carta a los amigos con mi bolígrafo. (Cocinar) __________ la comida. (Cantar) ____________una canción. (Tocar) la cabeza. (Tocar) la batería. (pretender) ______________volar como un avión. (Subir) _____________ la escalera. Bajar ____________ de la escalera.. (Girar) _____________ a la derecha /a la izquierda. (Comer)___________ un poco del pan. (Beber) _____________un poco del agua.

Él, Ella: (Abrir) _________________el libro. (Leer)_______________ el libro. (Escribir) una carta a los amigos con mi bolígrafo. (Cocinar) __________ la comida. (Cantar) ______________una canción. (Tocar) la cabeza. (Tocar) la batería. (pretender) ______________volar como un avión. (Subir) _____________ la escalera. Bajar ____________ de la escalera.. (Girar) _____________ a la derecha /a la izquierda. (Comer)___________ un poco del pan. (Beber) _____________un poco del agua.

Nosotros, Nosotras: (Abrir) _________________el libro. (Leer)_______________ el libro. (Escribir) una carta a los amigos con mi bolígrafo. (Cocinar) __________ la comida. (Cantar) _____________ una canción. (Tocar) la cabeza. (Tocar) la batería. (pretender) ________________volar como un avión. (Subir) _____________ la escalera. Bajar ____________ de la escalera.. (Girar) _____________ a la derecha /a la izquierda. (Comer)___________ un poco del pan. (Beber) _____________un poco del agua. .

*Vosotros/Vosotras: (Abrir) _________________el libro. (Leer)_______________ el libro. (Escribir) una carta a los amigos con mi bolígrafo. (Cocinar) __________ la comida. (Cantar) ____________una canción. (Tocar) la cabeza. (Tocar) la batería. (pretender) _______________volar como un avión. (Subir) _____________ la escalera. Bajar ____________ de la escalera.. (Girar) _____________ a la derecha /a la izquierda. (Comer)___________ un poco del pan. (Beber) _____________un poco del agua.

Ellos, Ellas: (Abrir) _________________el libro. (Leer)_______________ el libro. (Escribir) una carta a los amigos con mi bolígrafo. (Cocinar) __________ la comida. (Cantar) ____________una canción. (Tocar) la cabeza. (Tocar) la batería. (pretender) ________________volar como un avión. (Subir) _____________ la escalera. Bajar ____________ de la escalera.. (Girar) _____________ a la derecha /a la izquierda. (Comer)___________ un poco del pan. (Beber) _____________un poco del agua.

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