A już deszcz wciąż pluszczy, Jak z sita, w gęstych kroplach ; wtem rykły pioruny Krople zalały się razem : to jak proste struny Długim warkoczem wiążą niebiosa do ziemi, Tak jak z wiader buchają warstwami całemi. Jak zakryły się całkiem niebiosa i zmienia, Noc je z burza do nocy czarniejszą zaciemia. Czasem widnokrąg pęka od końca do końca I anioł burzy na kształt niezmiernego słońca Rozświeci twarz, i znowu, okryty całunem Uciekł w niebo i drzwi chmur zatrzasnął piorunem. Znowu wzmaga się burza, ulewa nawalna I ciemność gruba, gęsta, prawie dotykalna Znowu deszcz ciszej szumi, grom na chwile uśnie ; Znowu wzbudzi sie, ryknie i znow woda chluśnie. Aż się uspokoiło wszystko; tylko drzewa Szumią około domu i semrze ulewa.
Wypisz wszystkie środki artystyczne z wiersza Daje NAJJJ na teraz prosze
Agax15
Jak z sita - porównanie ,rykły pioruny -przenośnia, Długim warkoczem wiążą niebiosa do ziemi - przenośnia, Tak jak z wiader buchają warstwami całemi. - porównanie i przenośnia, Jak zakryły się całkiem - porównanie, ************ wszędzie jak masz ,, jak..." to jest porównanie, jak masz zdanie, które nie istnieje na pradę, np. rykły pioruny to przenośnia, bo przecież piouny nie moga ryknąć. ulewa nawalna to chyba epitet, tak sądzę, bo kto ulewa, jaka nawalna. I tak musisz zrobić cały wiersz ; ) Powodzenia! ( wiem, że dużo lepiej i prościej spisać od kogoś, ale przynajmniej się czegoś nauczysz)
************
wszędzie jak masz ,, jak..." to jest porównanie, jak masz zdanie, które nie istnieje na pradę, np. rykły pioruny to przenośnia, bo przecież piouny nie moga ryknąć. ulewa nawalna to chyba epitet, tak sądzę, bo kto ulewa, jaka nawalna. I tak musisz zrobić cały wiersz ; ) Powodzenia! ( wiem, że dużo lepiej i prościej spisać od kogoś, ale przynajmniej się czegoś nauczysz)