TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR
1. Definir que es la Discriminación y ¿qué prácticas sociales pueden considerarse discriminatorias?
2. Explicar que fueron el Holocausto y el Apartheid.
a. ¿Dónde y cuándo se produjeron?
b. ¿Qué derechos humanos no fueron respetados?
3. ¿Cuándo y en qué país se estableció la Declaración Universal de los Derechos Humanos? Elegir y explicar tres de las características de los Derechos Humanos.
4. “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”, dice el artículo 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Por ello, son universales e inalienables: Al nacer todos y todas tenemos los mismos derechos y no se pueden perder o quitar. Nadie tiene más derechos que otro/a. Ejercer tu ciudadanía en un marco de derechos humanos es comprender que la no discriminación es el respeto por la diferencia y la diversidad cultural.
De esta forma, la igualdad y la universalidad de los DDHH deben ser entendidas no como una negación de las diferencias sino como la aceptación de las mismas.
Luego de leer el texto señalar cuatro palabras claves relacionadas con los DD.HH. y explicar brevemente sus significados.
5. ¿Definir que es la libertad y cómo se establecen sus límites?
6. ¿Cuáles son las características de las normas morales y las normas jurídicas? Dar tres ejemplos de cada una de ellas.
7. ¿Qué sucede en el caso de no cumplir esas normas? ¿Qué castigos se aplican?
8. Definir que es la Constitución Nacional y cuál es su importancia.
9. Realizar un esquema donde se detalle la división de poderes, cuáles son sus miembros y cuáles son sus funciones.
10. Buscar en la CN tres derechos que corresponden a los ciudadanos.
1. Definir que es la Discriminación y ¿qué prácticas sociales pueden considerarse discriminatorias?
2. Explicar que fueron el Holocausto y el Apartheid.
a. ¿Dónde y cuándo se produjeron?
b. ¿Qué derechos humanos no fueron respetados?
3. ¿Cuándo y en qué país se estableció la Declaración Universal de los Derechos Humanos? Elegir y explicar tres de las características de los Derechos Humanos.
4. “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”, dice el artículo 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Por ello, son universales e inalienables: Al nacer todos y todas tenemos los mismos derechos y no se pueden perder o quitar. Nadie tiene más derechos que otro/a. Ejercer tu ciudadanía en un marco de derechos humanos es comprender que la no discriminación es el respeto por la diferencia y la diversidad cultural.
De esta forma, la igualdad y la universalidad de los DDHH deben ser entendidas no como una negación de las diferencias sino como la aceptación de las mismas.
Luego de leer el texto señalar cuatro palabras claves relacionadas con los DD.HH. y explicar brevemente sus significados.
5. ¿Definir que es la libertad y cómo se establecen sus límites?
6. ¿Cuáles son las características de las normas morales y las normas jurídicas? Dar tres ejemplos de cada una de ellas.
7. ¿Qué sucede en el caso de no cumplir esas normas? ¿Qué castigos se aplican?
8. Definir que es la Constitución Nacional y cuál es su importancia.
9. Realizar un esquema donde se detalle la división de poderes, cuáles son sus miembros y cuáles son sus funciones.
10. Buscar en la CN tres derechos que corresponden a los ciudadanos.
Respuesta:
WAAAAAAAAAAAAAAA!!!! NO SABO </3 PARA? PARECE MI EXAMEN DE CONSTRUCCIÓN CIUDADANA .___.