A continuación encontrarás una serie de casos, léelos, analiza quienes son los involucrados y propón una solución al conflicto que estés analizando.
Ten en cuenta a todas las partes involucradas, no sólo a los agredidos y busca medidas para reparar a los afectados.
Determina si en esos casos podríamos aplicar la mediación.
SITUACIÓN 1
En una clase con 25 alumnos, nadie se quiere sentar al lado de Miguel. Dicen que huele mal. Es inmigrante y bajito. Hay un grupo que se dedica a meterse con él.
SITUACIÓN 2
n una Institución Educativa se está promoviendo un concurso de danzas típicas, y un grupo de estudiantes de 6to grado al enterarse empieza a ensayar, informando a su director de grupo de su interés por participar. Faltando una semana para el concurso, el director de grupo decide que el grupo que ha estado ensayando no va a participar porque uno de sus integrantes tiene baja nota en un curso, y designa a los cinco primeros estudiantes con mejor rendimiento académico para que representen al aula en el concurso, a pesar que estos estudiantes no han tenido tiempo de ensayar y tampoco les interesa la actividad como al grupo original.
SITUACIÓN 3
Los equipos de voleibol de 3ro y de 5to grado de secundaria han separado la cancha de la institución educativa para el sábado a las nueve de la mañana. El profesor de Educación Física, por error, les ha aceptado la separación para la misma fecha y la misma hora a ambos equipos para que ejecuten sus prácticas. En la institución educativa solo hay una cancha y ninguno de los dos grados está dispuesto a postergar su entrenamiento, por esta razón se ha suscitado una discusión.
SITUACIÓN 4
La abuelita de Malena le ha regalado unos colores muy bonitos, ella los lleva a la institución educativa y Ximena los observa con mucha ilusión. Malena los guarda en su mochila y Ximena, aprovechando la hora del recreo y sin permiso alguno, los toma y se pone a pintar con ellos. Al regresar al aula, Malena observa la situación y se enoja mucho.
Malena le grita a Ximena y le exige que le devuelva sus colores nuevos. Ximena se niega, insulta a Malena y le grita que no lo hará, que es una egoísta y que se los preste un ratito. Malena se enfurece más y le quita los colores a Ximena, quien reacciona empujando a Malena que a su vez jala muy fuerte el cabello de Ximena, haciendo que se ponga a llorar.
SITUACIÓN 5
En la casa de María y Carlos, de 14 y 15 años, siempre hay discusiones. Muchas de ellas se originan porque no cumplen los horarios de llegada y salida, además de que dejan los quehaceres de la casa a medio hacer.
Sus padres los castigan y regañan, pero la situación parece no mejorar y la convivencia en casa se hace cada vez más difícil.
Ten en cuenta a todas las partes involucradas, no sólo a los agredidos y busca medidas para reparar a los afectados.
Determina si en esos casos podríamos aplicar la mediación.
SITUACIÓN 1
En una clase con 25 alumnos, nadie se quiere sentar al lado de Miguel. Dicen que huele mal. Es inmigrante y bajito. Hay un grupo que se dedica a meterse con él.
SITUACIÓN 2
n una Institución Educativa se está promoviendo un concurso de danzas típicas, y un grupo de estudiantes de 6to grado al enterarse empieza a ensayar, informando a su director de grupo de su interés por participar. Faltando una semana para el concurso, el director de grupo decide que el grupo que ha estado ensayando no va a participar porque uno de sus integrantes tiene baja nota en un curso, y designa a los cinco primeros estudiantes con mejor rendimiento académico para que representen al aula en el concurso, a pesar que estos estudiantes no han tenido tiempo de ensayar y tampoco les interesa la actividad como al grupo original.
SITUACIÓN 3
Los equipos de voleibol de 3ro y de 5to grado de secundaria han separado la cancha de la institución educativa para el sábado a las nueve de la mañana. El profesor de Educación Física, por error, les ha aceptado la separación para la misma fecha y la misma hora a ambos equipos para que ejecuten sus prácticas. En la institución educativa solo hay una cancha y ninguno de los dos grados está dispuesto a postergar su entrenamiento, por esta razón se ha suscitado una discusión.
SITUACIÓN 4
La abuelita de Malena le ha regalado unos colores muy bonitos, ella los lleva a la institución educativa y Ximena los observa con mucha ilusión. Malena los guarda en su mochila y Ximena, aprovechando la hora del recreo y sin permiso alguno, los toma y se pone a pintar con ellos. Al regresar al aula, Malena observa la situación y se enoja mucho.
Malena le grita a Ximena y le exige que le devuelva sus colores nuevos. Ximena se niega, insulta a Malena y le grita que no lo hará, que es una egoísta y que se los preste un ratito. Malena se enfurece más y le quita los colores a Ximena, quien reacciona empujando a Malena que a su vez jala muy fuerte el cabello de Ximena, haciendo que se ponga a llorar.
SITUACIÓN 5
En la casa de María y Carlos, de 14 y 15 años, siempre hay discusiones. Muchas de ellas se originan porque no cumplen los horarios de llegada y salida, además de que dejan los quehaceres de la casa a medio hacer.
Sus padres los castigan y regañan, pero la situación parece no mejorar y la convivencia en casa se hace cada vez más difícil.
Respuesta:
a ( ͠° ͟ʖ ͡°)₍⁽˚⑅̆˚⁾₎.❅。°❆· 。*.❅· °。·❆ ᗰદ૨૨ʏ ᘓમ૨ıડτന੨ડ ᗰદ૨૨ʏ ᘓમ૨ıડτന੨ડᗰદ૨૨ʏ ᘓમ૨ıડτന੨ડᗰદ૨૨ʏ ᘓમ૨ıડτന੨ડ.❅。°❆·。*.❅· °。·❆☆.。.:*・°☆.。.:*・°☆.。.:*・°☆.。.:*❄️*❄️ *❄️* ❄️* ᎷᎬٗᎡ͙ᎡᎽ✦CᎻᏒᎥٗᏚᎢ͙ᎷᎪᏚ *❄️* ❄️*❄️ *❄️*❄️*❄️ *❄️* ❄️* ᎷᎬٗᎡ͙ᎡᎽ✦CᎻᏒᎥٗᏚᎢ͙ᎷᎪᏚ *❄️* ❄️*❄️ *❄️*°❆。ヾ(*´▽｀*)ﾉ❄°。