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a. 2. Analicen cada una de las palabras subrayadas: a. ¿Qué proceso de formación de palabras interviene en ellas? ¿Derivación o composición? b. Separen las palabras en afijos (identificando prefijos y sufijos) y bases, según corresponda.

las palabras:

francamente
señorita
guardabosques
subsuelo
electrica​

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