7.Z podanych wyrazów utwórz poprawne zdania pojedyncze. Możesz zmienić formę wyrazów.
a) wspomnienia,wycieczka,pozostawić, miłe, w góry
b) rozbawić,kabaret,bardzo,ja,szkolny
c)zaskakujące,naprawdę,film,zakończenie,było
d)pisanie,mu,wieczór,wypracowania,cały,zajęło
8.Podany tekst podziel na zdania. Wstaw wielkie litery i wszystkie niezbędne,Twoim zdaniem, znaki interpunkcyjne.
cała historia nie wydarzyłay się gdyby przeczytał tę książkę dlaczego tego nie zrobił jak mógł być taki naiwny na jakiej podstawie sądził że tym razem mu sie uda wiedział przeciaż że zawsze sprawdzała cy uczniowie znają treść lektury jednak zaryzykował skończyło się niestety źle pałka jak malowanie powiedziała wpisując stopień do dziennkia.
9.Wybierz z poprzedniego ćwiczenia jedno zdanie, określ jego rodzaj i narysuj wykres.
Proszę o pomoc dam naj :)
7. Wycieczka w góry pozostawiła miłe wspomnienia
Kabaret szkolny bardzo mnie rozbawił.
Zakończenie filmu było naprawdę zaskakujące
Pisanie wypracowania zajęło mu cały wieczór.
8.
Cała historia nie wydarzyłaby się, gdyby przeczytał tę książkę. Dlaczego tego nie zrobił? Jak mógł być tak naiwny? Na jakiej podstawie sądził, że tym razem mu się uda? Wiedział przecież, że zawsze sprawdzała czy uczniowie znają treść lektury. Jednak zaryzykował. Skończyło się niestety źle
- pałka jak malowane - powiedziała, wpisując stopień do dziennika.
9.
Wiedział przecież, że zawsze sprawdzała czy uczniowie znają treść lektury. - zdanie oznajmujące
Wiedział przecież|
|
| (co?)
że zawsze sprawdzała czy uczniowie znają treść lektury.
Liczę na naj i pozdrawiam
RaVVi