Blizej słowa klasa 2 :
6/35 Napisz akt oskarżenia przeciwko Sokratesowi i zanotuj w punktach możliwe argumenty obron.
11/38 W podanych związkach wyrazowych podkreśl wyrazy niepodzielne słowotwórczo, tzn. wyrazy, w kótrych niemożna wkazać podstawy słowotwórczej i pormantu, wyjaśnij znaczenie frazeologizmów : spocząć na laurach, palma pierwszeństwa, pójść za ciosem.
2/44 Przypomnij sobie, kto zamieszkiwał palnety odwiedzone przez Małego księcia..Krótko opisz wizyty Małego Ksiecia na planecie zamieszkałej przez reprezentanta nowo powstałego zawodu.
5/45 Przeprowadź analize słowotwórczą podanych wyrazów ; lodowisko, siłownia, kręgielnia, kaiarnia, góry, wyżyny, pojezierzae
6. Podkreśl dormanty, za pomocą ktorych zostały utowrzone nazwy narzędzi : zakraplacz, grzałka, grzejnik, zakładka, mazak, budzik, wentylator,lejek,mydło.
8/46 W podanych wyrazach podkresl formant : szczęściarz, mruk, matuda, śmiałek, skapiec, nadgorliwość, okrutnik, zarozumialec, dowcipniś, gaduła, altruista, światowiec, bezwstydnik.
12/47 Do podanych wyrazów dopisz rzeczowniki bliskoznaczne będące złożeniami : zagadka, bogactwo, antyk, retoryka, konstelacja, biegły, skapiec, relacja.
15/48 Ułóż kilka zna z rzeczownikami Wielkanoc, zmartwychwstanie, w różnych przypadkach gramatycznych ( 4 zdania).
16/48 ...Jak pisać nazwy świat będące zestawieniami. Podaj kilka przykładów.
17/48 Wylicz imiona, które są zrostami lub złożeniami, wyjaśnij ich dosłowne snaczenie ( opócz Sławomir, Bogumiła)
18/48 Wymień kilka nazwy geograficznych będących zestaweniami ( oprócz Nysa Łużycka)
1/49 Opis ogrodu Eden.
2/50 znaczenie symboliczne jabłka, okreslenia kóre mogą się do niego odnosic.
6/52 Opisz sceny ukazane na fresku Michała Anioła Kuszenie i wygnanie z raju( kompozycja-..,tło-..,nastór..).
7/52 Napisz dialog do sceny obrazującej grzch pierworodny, i napisz przezycia bohaterów po wygnaniu z raju.
10/53 Napisz żarotbliwe przeprosiny za zjedzenie jabłka.
3/55 Opisz mejsca przedstawione w micie (Parandowski-Mitologia.)
5/56 Podaj znaczenie dosłowne i symboliczne labiryntu oraz postaci znajdujących się w nim Miniotaura.
6/56 Wyjaśnij znaczenie podanych wyrażeń - Nić ariadny (dosłowne i przenośne) Błędne koło to...
8/57 Opisz przeżycia Ariadny porzuconej na wyspie Naksos.
3/61 Wypełnij schemat rodziny wyrazów bohater.
4/61 Dopisz odpowiednie rzeczowniki do róznych form rodzajowych przymiotnika bohaterski.
5/62 Zastanów się, jak wydzielono w komiksie fragmenty narracyjne...
1/62 Podaj wyrazy bliskoznaczne - świat realny, świat wirtualny.
2/62 Wyjasnij symboliczne znaczenie labiryntów z opowiadania Hełm Grozy.
3/63 Sformułuj szczegółowe zasady postęowania w sieci, minium 3
1/67 Przedstaw bohaterow powieści <Lot Komety> (bohaterowie, krótka charakterystyka, dośiwadczenie życiowe)
2/67 Zredaguj fragmenty blogów dziewczyny i chłopaka. Zrelacjonuj ich sportkanie z dwóch pkt widzenia.
4/68 Napisz reklamę promującą prowadzenie zdrowego trybu zycia.
BARDZO PROSZĘ O POMOC! ;(
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
Haha , mam te cwiczenia , masz w załaczniku :) pozdrawiaam!
myślę że się przyda chociaż tyle , my też to mamy !;***zeskanowałam tyle ile miałam myślę , że Ci się przyda dobre i tyle!.reszte poszukaj w internecie w google wpisz treść zadania i będziesz miał/a