6-Extraigo del siguiente poema los recursos literarios Adolescencia En el balcón, un instante nos quedamos los dos solos. Desde la dulce mañana de aquel día, éramos novios. El paisaje soñoliento dormía sus vagos tonos, bajo el cielo gris y rosa del crepúsculo de otoño. Le dije que iba a besarla; Y me ofreció sus mejillas, Como quien pierde un tesoro Caían las hojas muertas, En el jardín silencioso, Y en el aire erraba aún un perfume de heliotropos No se atrevía a mirarme; le dije que éramos novios … y las lágrimas rodaron De sus ojos melancólicos. (Juan Ramón Jiménez) a- Imagen gustativa: ………………………………………………………………………... b- Imagen auditiva: ……………………………………………………………………........ c- Personificación: …………………………………………………………………………. d- Metáfora: ………………………………………………………………………………... e- Comparación: ……………………
Los recursos literarios del poema Adolescencia son los siguientes:
a- Imagen gustativa: Desde la dulce mañana de aquel día, éramos novios
b- Imagen auditiva: En el jardín silencioso
c- Personificación: El paisaje somnoliento dormía sus vagos tonos.
d- Metáfora: y las lágrimas rodaron, de sus ojos melancólicos.
e- Comparación: Como quien pierde un tesoro, caían las hojas muertas.
La metáfora es un recurso literario mediante el cual se relacionan dos términos o conceptos semejantes; uno de ellos se emplea en su forma y sentido sintáctico regular (literal) y el otro mediante el uso de un sentido alternativo al que le corresponde (figurado).
La personificación otorga cualidades humanas a cosas, objetos o animales.
El símil o comparación es un recurso literario que permite establecer una relación de semejanza entre dos elementos que tienen en común un rasgo característico.
La imagen auditiva y gustativa son aquellas que nos hacemos a partir de nuestra experiencia previa con los sentidos del oído y el gusto.
Respuesta:
como realizo una oración