August 2018 2 56 Report
POLSKOJĘZYCZNA strona internetowa z informacjami
o Osmanie II i jego związkiem z Rzeczpospolitą.
http://pl.wikipedia.org/wiki/Osman_II
http://portalwiedzy.onet.pl/56114,,,,osman_ii,haslo.html
TAKIE strony odpadają. Informacji ma być sporo. Ew. można podać stronę obcojęzyczną po warunkiem przetłumaczenia najważniejszych informacji. I nie chodzi o datę urodzenia, ZWIĄZEK OSMANA Z RP.
More Questions From This User See All
Keuntungan kita belajar sejarah adalah lebih teliti dalam mengamati gejala atau fenomena tertentu adalah berpikir secara?
Answer
POLSKOJĘZYCZNA strona internetowa z informacjami o Osmanie II i jego związkiem z Rzeczpospolitą. http://pl.wikipedia.org/wiki/Osman_II http://portalwiedzy.onet.pl/56114,,,,osman_ii,haslo.html TAKIE strony odpadają. Informacji ma być sporo. Ew. można podać stronę obcojęzyczną po warunkiem przetłumaczenia najważniejszych informacji. I nie chodzi o datę urodzenia, ZWIĄZEK OSMANA Z RP.
Answer
"Krzyżacy" Czym kierował się rycerz, wybierając damę swego serca? W jak sposób manifestował swe przywiązanie do niej? Jak ją wielbił? W jakich sytuacjach jej służył?
Answer
Ayudemen un sustantivo colectivo de soldado y de arboles
Answer
Witam. W poniedziałek mam pracę klasową z wyrażeń algebraicznych, do której mam zamiar solidnie się przygotować. Zadania z podręcznika i zeszytu ćwiczeń mam zrobione, lecz chciałabym przećwiczyć jeszcze trochę trudniejszych przykładów. Zależy mi na: - nazywaniu wyrażeń algebraicznych - zapisywaniu wyrażeń algebraicznych - obliczaniu wartości liczbowych wyrażeń algebraicznych - dodawaniu sum algebraicznych - odejmowaniu sum algebraicznych - porządkowaniu jednomianów - mnożeniu sum algebraicznych przez jednomian - mnożeniu sum algebraicznych przez jednomian i obliczaniu wartości liczbowej tego wyrażenia - mnożeniu sum algebraicznych przez siebie - wyłączaniu wspólnego czynnika przed nawias Razem jest 10 podpunktów. Do każdego z nich chcę co najmniej po 3 przykłady wraz z odpowiedziami. Jeśli będą mniej niż trzy przykłady i nie będzie końcowych wyników, zgłoszę jako spam, ponieważ daję dużo punktów i oczekuję! UWAGA: zadania mają być na poziomie 2 klasy gimnazjum, lecz w miarę trudne, długie i pokrętne, nie typu (2x+5)*(x-2)!!! Z góry dziękuję. A, i wyznaczam najlepszą odpowiedź, więc warto. :))
Answer
Mam ułożyć zdania i napisać odpowiedzi. To świeży materiał, jeszcze do końca tego nie opanowałam, a na jutro praca domowa... Nie wiem, czy dobrze ją zrobiłam i czy wiem o co tak naprawdę chodzi, więc zadaje pytanie Wam. Mamy pary wyrazów. Naszym zadaniem jest ułożyć pytania i odpowiedzi wg. wzoru: Pary wyrazów: amusing - amused exciting - excited tiring - tired fascinating - fascinated pleasing - pleased thrilling - thrilled boring - bored disappointing - disappointed shocking - shocked O co mamy się zapytać i odpowiedzieć: - a singer's new single - a new TV soap opera - an actor's lastest film - a book you just read - a concert you went to - your last visit in the circus Mamy stworzyć do każdego myślnika po dwa pytania, np.: What was Krzysztof Krawczyk's new single? It was boring. How did you feel about Krzysztof Krawczyk's new single? I felt bored. W sumie potrzeba mi jeszcze dziesięciu pytań wraz z odpowiedziami (!). Z góry dziękuję i mam nadzieję, że otrzymam prawidłowe odpowiedzi i nie będzie osób, które złakomią się na punkty. Pozdrawiam.
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.