Holaaaaaaaaaaaaaaaaaa me ayudan con la tarea del dia de hoy xd
a) 1/2,1, 1 1/5, 2, ___, ____, ____, ____, ____, _____, _____.
b) 35, 55, 75, ___, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____.
c) 250,225,200,___,____,____,____,____,____,_____,____.
d) 550,475,400,____,____,____,____,_____,_____,____,_____.
e) 10.3, 10.1, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, _____.
matematicas
lengua materna
Reflexiona los siguientes cuestionamientos, cuando enfermas, ¿cómo te curas?, ¿fue medicina o remedio
lo que te dieron?, ¿cómo distinguimos lo científico de lo popular?, ¿tiene alguna utilidad distinguir lo
científico de lo popular?
- Reflexiona acerca de las plantas medicinales y su aportación a la medicina.
- Da lectura de las pág. 125 y 126 sobre las plantas medicinales y las creencias populares.
- Investiga algunas plantas medicinales (yerbabuena, manzanilla, hojas de limón, hojas de epazote) y escribe
el nombre y la función que tiene. Realiza este ejercicio en el cuaderno.
ayudaaaaaaaaaaaaa doy coro nita una es de mate y otra de lengua materna
a) 1/2,1, 1 1/5, 2, ___, ____, ____, ____, ____, _____, _____.
b) 35, 55, 75, ___, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____.
c) 250,225,200,___,____,____,____,____,____,_____,____.
d) 550,475,400,____,____,____,____,_____,_____,____,_____.
e) 10.3, 10.1, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, _____.
matematicas
lengua materna
Reflexiona los siguientes cuestionamientos, cuando enfermas, ¿cómo te curas?, ¿fue medicina o remedio
lo que te dieron?, ¿cómo distinguimos lo científico de lo popular?, ¿tiene alguna utilidad distinguir lo
científico de lo popular?
- Reflexiona acerca de las plantas medicinales y su aportación a la medicina.
- Da lectura de las pág. 125 y 126 sobre las plantas medicinales y las creencias populares.
- Investiga algunas plantas medicinales (yerbabuena, manzanilla, hojas de limón, hojas de epazote) y escribe
el nombre y la función que tiene. Realiza este ejercicio en el cuaderno.
ayudaaaaaaaaaaaaa doy coro nita una es de mate y otra de lengua materna
Respuesta:
a) 1/2,1, 1 1/2, 2, 2 1/2, 3, 3 1/2 , 4, 4 1/2, 5, 5 1/2.
b) 35, 55, 75, 95, 115, 135, 155, 175, 195, 215, 235.
c) 250, 225, 200, 175, 150, 125, 100, 75, 50, 25, 0.
d) 550,475,400, 325, 250, 175, 100, 25, -50, -125, -200.
e) 10.3, 10.1, 9.9, 9.7, 9.5, 9.3, 9.1, 8.9, 8.7, 8.5.
Reflexiona los siguientes cuestionamientos, cuando enfermas, ¿cómo te curas?, ¿fue medicina o remedio lo que te dieron?,
-medicina
¿cómo distinguimos lo científico de lo popular?
- lo científico se distingue de lo popular por el alcance (universal o particular) y la precisión de sus afirmaciones
, ¿tiene alguna utilidad distinguir lo científico de lo popular?
- tiene utilidad en la medida que nos permite diferenciar los criterios que validan distintos tipos de enunciados sobre el mundo que nos rodea.
Reflexiona acerca de las plantas medicinales y su aportación a la medicina.
Da lectura de las pág. 125 y 126 sobre las plantas medicinales y las creencias populares.
Investiga algunas plantas medicinales (yerbabuena, manzanilla, hojas de limón, hojas de epazote) y escribe
el nombre y la función que tiene. Realiza este ejercicio en el cuaderno.
Mentha spicata (hierbabuena): Ayuda a expulsar los gases intestinales, disminuir los cólicos y aliviar las náuseas y vómitos
Chamaemelum nobile (manzanilla): trastornos digestivos (dolor de estómago, indigestión, dispepsia, cólicos, diarreas), afecciones renales y de la vejiga, dolores menstruales.
Melissa officinalis (hoja de limon): propiedades diuréticas, digestiva, antiinflamatoria, analgésica, calmantes, sedativas, antiespasmódicas, carminativa, antiviral, antioxidante, descongestionante y expectorantes.
Dysphania ambrosioides (epazote): disminuir los dolores menstruales (cólicos), estomacales e intestinales; asimismo, elimina los parásitos, calma el nerviosismo excesivo, descongestiona las vías respiratorias y aumenta la producción de leche materna.