4 variantes de falda,niño,boleto,plátano,cacahuate y palomitas
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Nathalylynn
May 2021 | 0 Replies
¿CÓMO IDENTIFICAR: La idea principal, idea secundaria, la postura crítica del autor, evidencia, el argumento, la tesis EN UN TEXTO? Por favor si me podrían ayudar con conceptos claros, cómo identifico estos elementos en un texto y si pueden con ejemplos. Muchas Gracias.
* FALDA: pollera (Argentina, Paraguay, Uruguay); enaguas (Colombia); enagua (Costa Rica); saya (Cuba); vestido (Chile).
* NIÑO: pibe (Argentina); chango (Bolivia); pelao (Colombia); chiquito (Costa Rica, Cuba); guagua (Ecuador); cipote (El Salvador, Honduras); crío (España); güiro (Guatemala); chavo, chamaco, escuincle (México); chico, muchacho (Perú); nenito, nene, chamaquito (Puerto Rico); muchachito, carajito (República Dominicana); gurí, chiquilín (Uruguay); chamo (Venezuela).
* BOLETO: pasaje (Argentina, Chile, Cuba, Ecuador, Panamá, Paraguay, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay, Venezuela); billete (España); ticket (El Salvador, Guatemala, Honduras); tiquete (Colombia, Costa Rica).
* PLÁTANO: banana (Argentina, España, Paraguay, Uruguay); banano (Colombia, Ecuador); plátano maduro, manzano (Cuba); guineo (Puerto Rico, El Salvador, República Dominicana); cambur (Venezuela).
* CACAHUATE: maní (Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Ecuador, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay, Venezuela); cacahuete (España); manías (Guatemala) .
* PALOMITAS: pochoclo, pororó (Argentina); pipocas (Bolivia); crispeta (Colombia); cabritas (Chile); rositas de maíz (Cuba, República Dominicana); canguil (Ecuador); rosetas de maíz (España); poporopos (Guatemala); pororó (Paraguay, Uruguay); canchita (Perú); popcorn (Puerto Rico); cotufa (Venezuela).