January 2019 1 13 Report
1. garis berikut yang melalui titik (-3,2) adalah
a. 5x-3y+9=0 b. 5x+3y+9=0 c. 5x+3y+21=0 d. 3x-5y+9=0
2. persamaan garis yang sejajar dengan garis yang melalui titik (2,5) dan (-1,4) adalah
a. y= -3x+14 b. y= -1/3x+6 c. y=1/3x+4 d. y=3x+-4
3. jika titik p(3,d) terletak pada garis yang melalui titik q(-2,10) dan r(1,1) maka nilai d adalah
a. 13 b. 7 c. -5 d. -13
4. diketahui system persamaan 4x-3y=1 dan 2x-y=-3, maka nilai 3x - 2y adalah
a. -2 b. -1 c. 1 d. 2
5. ∠A dan ∠B adalah dua buah sudut yang saling berpelurus. jika besar ∠A =(7x+8)° dan ∠B = (5x+8)°, maka besar ∠A adalah
a. 106° b. 98° c. 74° d. 70°
6. persamaan garis yang melalui titik (2,3) dan (-1,0) adalah
a. y=x+1 b. y= x-3 c. y=2x-1 d. y=1-x
7. dua buku dan 1 pensil dibeli dengan harga Rp6.000. jika harga 2 buku dan 3 pensil adalah Rp9.000, maka harga 1 buku adalah
a. Rp2.200,- b. Rp2.250,- c. Rp2.400,- d. Rp2.500,-
More Questions From This User See All
20 contoh teknologi informasi
Answer
tuliskan 10 expressing ability possibility and probability
Answer
Tentukan persamaan garis lurus yang melalui a(6,1) m=2 per 3
Answer
Gambarkan grafik f(x)=2x+6
Answer
Change into active voice
Answer
Tentukan titik potong 2 garis 3x+2y=13 dengan x-3y=9
Answer
Change to reported speech
Answer
Tentukan struktur teks ceramah dan kaidah kebahasaan teks ceramah strukturnya 1. pendahuluan -pembuka -pengantar 2. isi ceramah 3. penutup kaidah kebahasaannya 1. menggunakan kalimat tunggal dan kalimat majemuk 2. menggunakan kata kerja mental 3. kalimatnya bersifat deklaratif dan imperatif 4. menunjukkan hubungan argumentasi(sebab akibat) 5. menggunakan kata sapaan orang kedua atau ketiga BAHAYA MEROKOK Bismillahirrahmanirrahim, Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, Selamat pagi, Salam sejahterah untuk kita semua, Yang saya hormati Wali kelas XII IPA 1 dan yang saya sayangi teman-teman kelas XII IPA 1. Pada kesempatan yang baik ini, marilah kita menghaturkan puji dan syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkah dan rahmat-Nya kita dapat berkumpul di kelas yang tercinta ini dengan sehat dan penuh semangat dalam menjalankan kewajiban kita sebagai pelajar. Saya mengucapkan terimah kasih atas kesempatan yang telah diberikan kepada saya untuk menyampaikan pidato singkat ini. Pidato yang akan saya sampaikan adalah pidato yang berjudul BAHAYA MEROKOK, lebih khususnya pada kalangan remaja dan anak-anak dibawah umur. Bukan menjadi rahasia umum lagi bahwa sekarang sudah banyak para remaja yang menghisap rokok dalam kehidupannya sehari-hari. Bukan hanya remaja, anak-anak kecil yang belum cukup umur untuk mengenal barang seperti itupun sekarang sudah cukup mengenal barang tersebut, bahkan sudah menghisap barang tersebut tanpa ada rasa takut dan memikirkan kesehatan di tubuh mereka kelak. Ada pula sebagian dari perokok mengetahui bahaya dan akibat dari merokok, tetapi mereka seolah-olah menutup mata dengan bermacam-macam alasan untuk tetap merokok. Padahal mereka tahu rokok itu sangat berbahaya bagi kesehatan dan kehidupan di massa yang akan datang. Ibu guru dan teman-teman yang dirahmati Allah Swt, rokok merupakan pembunuh, secara perlahan-lahan rokok akan menghancurkan satu per satu sel yang ada di dalam tubuh kita. Asap rokok secara ilmiah sudah terbukti menyebabkan lebih dari 25 jenis penyakit. Asapnya pun sudah mengandung penyakit, bagaimana dengan kandungan yang ada di dalam rokok ?. Ketika kita menghisap rokok, tanpa kita ketahui sudah banyak penyakit yang menunggu kita. Salah satunya adalah kanker paru-paru. Pemerintah sudah mengatur undang-undang tentang larangan merokok, tetapi masih banyak yang melanggar aturan tersebut, malah sebaliknya semakin banyak orang-orang yang mengkonsumsi rokok. Aturan-aturan terseebut seolah-olah menjadi pajangan belaka yang tidak dihiraukan oleh masyarakat. Banyak diantara para remaja mengaku bahwa mereka merokok dengan alasan untuk menghilangkan stres saat mereka mengalami masalah. Ada juga yang mengaku hanya ingin coba-coba , ingin dikatakan sebagai lelaki sejati, bahkan ada juga yang mengaku hanya mengikuti teman saja. Perlu kita ketahui bahwa rokok bukanlah alat sebagai penyelesai masalah. Tetapi rokok dapat menimbulkan masalah baru. Seperti contoh kecilnya, mungkin ada sebagian remaja yang secara diam-diam merokok di lingkungan sekolah. Mereka mencari tempat yang tersembunyi untuk merokok. Tanpa mereka ketahui mungkin guru-guru sudah mengetahui bahwa mereka merokok. Karena dari fisik, kita dapat mengetahui mana orang yang merokok dan tidak merokok. Cirinya adalah bibir terlihat hitam, badan lemas, terlihat kurus, dan lebih sering mengantuk. Ibu guru dan teman-teman yang saya sayangi. Kesadaran untuk merokok atau tidak berasal dari diri kita sendiri. Dengan pikiran terbuka dan wawasan yang luas seseorang pasti memilih untuk tidak merokok. Karena mereka pasti berfikir tentang apa saja yang akan didapatkannya setelah merokok, dan pasti mereka mengetahui apa saja bahaya merokok itu . tetapi sebaliknya, untuk orang yang hanya memikirkan kenikmatan semata, mungkin mereka tidak akan segan-segan untuk merokok. Padahal bahaya yang akan timbul bias mematikan mereka sendiri. Marilah kita bersama-sama menhindari rokok dalam kehidupan kita. Jangan biarkan barang kecil yang menyebabkan banyak penyakit itu menyentuh dan menembus kulit kehidupan kita, kita harus menambah wawasan tentang dampak dan apa saja yang dapat diakibatkan oleh rokok tersebut. Serta kita juga setidaknya dapat mencegah penggunaan rokok di sekitar kita. Demikianlah ceramah yang dapat saya sampaikan. Semoga ceramah ini dapat bermanfaat bagi pendengar dan semoga Ibu guru dan teman-teman dapat mengambil pelajaran dan hikmah dari ceramah yang saya sampaikan ini. Mari kita hidup tanpa mengenal rokok. Wassalamualikum warahmatullahi wabarakatuh.
Answer
Tentukan invers dari fungsi a. f(x)=4x-2 b. f(x)=xkuadrat+5 per 2-3x
Answer
Diketahui f(x)=5xkuadrat+2 dan g(x)=x+4 tentukan (f+g) (x) (f-g) (x) (f.g) (x) (f/g) (x)
Answer

Recommend Questions

sebuah akuarium mempunyai volume 240 liter .jika akuarium kosong tersebut di aliri air dengan debit 30 liter/menit,waktu yg di perlukan untuk mengisi akuarium sampai penuh adalah.......... a.3menit b.6 menit c.8 menit d.16 menit
Tolong caranya serta jawaban. gomawo
5 per 8 dikurang 5 per 6
dalam percobaan melempar dadu sebanyak 450 kali ,frekuensi harapan muncul mata dadu kurang dari 5 adalah
Tolong ya kak.. 1. Sebuah tangki air dapat menampung 14,168m3 air. Bagian alas tangki air tersebut memiliki radius 14 dm. Tangki air tersebut setinggi.. a. 23dm b. 46dm c. 69dm d. 92dm 2. FPB dari 84 dan 56 dalam bentuk faktorisasi prima adalah....
cos 330°.tan 225°-sin 210°-cot330°
bu ani meminjam uang di bank sebesar Rp.20.000.000,00 dengan bunga 20% pertahun . besar bunga yg ditanggung oleh bu ani jika meminjam uang selama 6 bulan adalah...
Help me friends... no 26
[tex]3 \sqrt{10} - \sqrt{10} [/tex]
Dengan kecepatan 80 km/jam, waktu yang diperlukan 3 jam 45 menit. Dengan kecepatan 60 km/jam, waktu yang diperlukan untuk menempuh yang sama jarak adalah

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.