3. Lea el texto y complételo usando el verbo del paréntesis. Aplique la regla gramatical donde sea necesario. Tom _________ (trabajo) en un banco. El es el gerente. Él ___________ (comienza) su trabajo todos los días a las 8:00 am. Él ___________ (termina) su trabajo todos los días a las 6:00 pm. Vive muy cerca del banco. Camina al trabajo todos los días. Su hermano y su hermana también trabajan en el banco. Pero no viven cerca del banco. Van al trabajo en autobús. Empiezan a trabajar a las 9:00 am. En el banco, Tom es el jefe. Él _____________ (habla) a todos los trabajadores y les dice qué hacer. Le gusta su trabajo. También es muy bueno en su trabajo. A Tom le gusta ____________ (ayudar) al cliente. A Tom le gusta mucho su trabajo
Tom _trabaja _ (trabajo) en un banco. El es el gerente. Él _comienza _ (comienza) su trabajo todos los días a las 8:00 am. Él _termina _ (termina) su trabajo todos los días a las 6:00 pm. Vive muy cerca del banco. Camina al trabajo todos los días. Su hermano y su hermana también trabajan en el banco. Pero no viven cerca del banco. Van al trabajo en autobús. Empiezan a trabajar a las 9:00 am. En el banco, Tom es el jefe. Él _le habla_ (habla) a todos los trabajadores y les dice qué hacer. Le gusta su trabajo. También es muy bueno en su trabajo. A Tom le gusta _(ayudar) __ ayudar al cliente. A Tom le gusta mucho su trabajo
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ыукшф 10:фь зўкйгу ыш тў еу ьфеф чв
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Tom _trabaja _ (trabajo) en un banco. El es el gerente. Él _comienza _ (comienza) su trabajo todos los días a las 8:00 am. Él _termina _ (termina) su trabajo todos los días a las 6:00 pm. Vive muy cerca del banco. Camina al trabajo todos los días. Su hermano y su hermana también trabajan en el banco. Pero no viven cerca del banco. Van al trabajo en autobús. Empiezan a trabajar a las 9:00 am. En el banco, Tom es el jefe. Él _le habla_ (habla) a todos los trabajadores y les dice qué hacer. Le gusta su trabajo. También es muy bueno en su trabajo. A Tom le gusta _(ayudar) __ ayudar al cliente. A Tom le gusta mucho su trabajo