21. Z każdej z podanych par zdań pojedynczych utwórz po dwa równoznaczne zdania złożone, różniące się od siebie jedynie budową formalną: jedno ma być złożone współrzędnie (przeciwstawne), drugie - złożone podrzędnie (z pod rzędnym okolicznikowym przyzwolenia).
Wzór: Zebrało się sporo dyskutantów, jednakże nie było komu pokierować dyskusją. Chociaż zebrało się sporo dyskutantów, nie było komu pokie rować dyskusją.
(1) Zebrało się sporo dyskutantów. Nie było komu pokierować dyskusją.
(2) Wybraliśmy się do teatru na „Romeo i Julię" Prokofiewa. Byłam z rodzicami przed rokiem na premierze tego baletu. (3) Nie wiedziałam o przyjeździe gości. Miałam w domu pyszną szar lotkę do herbaty.
(4) Nie znam zbyt dobrze języka francuskiego. Marzę o tej wycieczce do Paryża.
(5) Chętnie ci pomogę. Mam ostatnio dużo zajęć.
(6) Przyniosłem babci własnoręcznie wykonany upominek. Nie mam zło tych rąk.
proszę o pomoc na jutro
Wzór: Zebrało się sporo dyskutantów, jednakże nie było komu pokierować dyskusją. Chociaż zebrało się sporo dyskutantów, nie było komu pokie rować dyskusją.
(1) Zebrało się sporo dyskutantów. Nie było komu pokierować dyskusją.
(2) Wybraliśmy się do teatru na „Romeo i Julię" Prokofiewa. Byłam z rodzicami przed rokiem na premierze tego baletu. (3) Nie wiedziałam o przyjeździe gości. Miałam w domu pyszną szar lotkę do herbaty.
(4) Nie znam zbyt dobrze języka francuskiego. Marzę o tej wycieczce do Paryża.
(5) Chętnie ci pomogę. Mam ostatnio dużo zajęć.
(6) Przyniosłem babci własnoręcznie wykonany upominek. Nie mam zło tych rąk.
proszę o pomoc na jutro