2.1. La creadora de los zapatos tuvo la idea c. las familias con bajos recursos tengan la cuando: posibilidad de acceder a zapatos económicos, de a. Se tomó un año sabático en Kenia hace 8 años regular calidad. y vio a una niña con zapatos que no eran del d. Las familias de bajos recursos no necesiten tamaño de su pie. comprar zapatos con tanta frecuencia, por la calidad de los materiales. b. estuvo de vacaciones con su familia en Kenia y vio a un niño con los pies lastimados que asistia al 2.4. Los zapatos creados son de: colegio. a. caucho comprimido sintético, velcro, partes c. estuvo estudiando y trabajando en Kenia 10 mecánicas y tienen una cubierta de cuero años atrás y vio a una niña con Zapatos que eran extrarresisente. más pequeños que su pie. b. caucho comprimido sintético y antibacteriano, d. Estuvo dictando clases en Kenia y vio que velcro y engranajes metálicos en las correas ningún niño de los que asistía al colegio tenía superiores. zapatos C. caucho extrarresistente, antibacteriano 2.2. Según la creadora de los zapatos: sintético y cuero al interior de la parte posterior del zapato. a. Los adultos tienen la obligación de suministrar a los niños tantos pares de zapatos como ellos d. caucho comprimido sintético y antibacteriano, necesiten. velcro y tienen una capa extrarresistente de cuero sintético. b. Los niños adquieren confianza en sí mismos cuando tienen la posibilidad de utilizar un par de 2.5 las sandalias pueden extenderse hasta por: zapatos. a. Ocho tallas y pueden durar hasta diez años. c. los adultos les exigen a los niños un par de b. cinco tallas y pueden durar hasta cinco años. zapatos para que se sientan protegidos y tengan la c. cinco tallas y pueden durar hasta tres años. d, seis tallas y pueden durar hasta cinco años. oportunidad de estudiar. d. Para los niños, es más fácil movilizarse y jugar 2.6. La producción de los zapatos comenzó en cuando tienen zapatos que se adaptan a las China, porque allí se puede obtener: diferentes actividades diarias. a, calzado de buena calidad y a buenos precios. 2.3. El principal objetivo de la iniciativa es que: b. calzado de calidad aceptable y a buenos precios a. Las familias de bajos recursos tengan la c. calzado a buen precio aunque no sea de posibilidad de utilizar pares de zapatos por mucho buena calidad. tiempo. d. mano de obra barata y sin problemas de impuestos b. Las familias de bajos recursos puedan intercambiar zapatos cada vez que un par les deja de gustar.
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