1. dengan menggunakan tanda = sama dengan,> lebih dri atau <kurang dari.bandingkan pecahan-pecahan berikut: a. 2/7 ... 3/7 b.1/2 ...1/3 c.2/6 ...1/3 d.4/5 ...5/6 e.1/2013 ...1/2014 f.2.012/2.013 ... 2.014/2.015
Dengan menggunakan tanda "=" (sama dengan), ">" (lebih dari), atau "<" (kurang dari), bandingkan pecahan-pecahan berikut:
a. ²/₇ ... ³/₇
b. ¹/₂ ... ¹/₃
c. ²/₆ ... ¹/₃
d. ⁴/₅ ... ⁵/₆
e. ¹/₂₀₁₃ ... ¹/₂₀₁₄
f. ²⁰¹²/₂₀₁₃ ... ²⁰¹⁴/₂₀₁₅
Selain menggunakan cara menyamakan penyebut seperti yang dapat dilihat pada pembahasan video brainly.co.id/tugas/659160, kali ini kita gunakan cara perkalian silang. Terlebih dahulu simak aturan berikut ini:
Setelah itu barulah kita melihat hasil perkalian mana yang lebih besar atau lebih kecil dari kedua ruas, atau bahkan bernilai sama besar.
Pengerjaan
a. ²/₇ ... ³/₇ ⇒ penyebut sudah sama, jadi jawabannya adalah
b. ¹/₂ ... ¹/₃
⇒ perkalian silang: 1 x 3 terhadap 1 x 2 hasilnya 3 > 2, jadi jawabannya adalah
c. ²/₆ ... ¹/₃
⇒ perkalian silang: 2 x 3 terhadap 1 x 6 hasilnya 6 = 6, jadi jawabannya adalah dan inilah yang disebut sebagai pecahan senilai.
d. ⁴/₅ ... ⁵/₆
⇒ perkalian silang: 4 x 6 terhadap 5 x 5 hasilnya 24 < 25, jadi jawabannya adalah
e. ¹/₂₀₁₃ ... ¹/₂₀₁₄
⇒ perkalian silang: 1 x 2014 terhadap 1 x 2013 hasilnya 2014 > 2013, jadi jawabannya adalah
f. ²⁰¹²/₂₀₁₃ ... ²⁰¹⁴/₂₀₁₅
⇒ perkalian silang: 2012 x 2015 terhadap 2014 x 2013 hasilnya 4.054.180 < 4.054.182, sangat tipis ya? Jadi jawabannya adalah
Pembahasan
Dengan menggunakan tanda "=" (sama dengan), ">" (lebih dari), atau "<" (kurang dari), bandingkan pecahan-pecahan berikut:
a. ²/₇ ... ³/₇
b. ¹/₂ ... ¹/₃
c. ²/₆ ... ¹/₃
d. ⁴/₅ ... ⁵/₆
e. ¹/₂₀₁₃ ... ¹/₂₀₁₄
f. ²⁰¹²/₂₀₁₃ ... ²⁰¹⁴/₂₀₁₅
Selain menggunakan cara menyamakan penyebut seperti yang dapat dilihat pada pembahasan video brainly.co.id/tugas/659160, kali ini kita gunakan cara perkalian silang. Terlebih dahulu simak aturan berikut ini:
Setelah itu barulah kita melihat hasil perkalian mana yang lebih besar atau lebih kecil dari kedua ruas, atau bahkan bernilai sama besar.
Pengerjaan
a. ²/₇ ... ³/₇ ⇒ penyebut sudah sama, jadi jawabannya adalah
b. ¹/₂ ... ¹/₃
⇒ perkalian silang: 1 x 3 terhadap 1 x 2 hasilnya 3 > 2, jadi jawabannya adalah
c. ²/₆ ... ¹/₃
⇒ perkalian silang: 2 x 3 terhadap 1 x 6 hasilnya 6 = 6, jadi jawabannya adalah dan inilah yang disebut sebagai pecahan senilai.
d. ⁴/₅ ... ⁵/₆
⇒ perkalian silang: 4 x 6 terhadap 5 x 5 hasilnya 24 < 25, jadi jawabannya adalah
e. ¹/₂₀₁₃ ... ¹/₂₀₁₄
⇒ perkalian silang: 1 x 2014 terhadap 1 x 2013 hasilnya 2014 > 2013, jadi jawabannya adalah
f. ²⁰¹²/₂₀₁₃ ... ²⁰¹⁴/₂₀₁₅
⇒ perkalian silang: 2012 x 2015 terhadap 2014 x 2013 hasilnya 4.054.180 < 4.054.182, sangat tipis ya? Jadi jawabannya adalah
-------------------
Pelajari persoalan tentang pecahan lainnya
brainly.co.id/tugas/4329603
brainly.co.id/tugas/833292
brainly.co.id/tugas/718014
brainly.co.id/tugas/1470943
Simak cara pembagian pecahan desimal
brainly.co.id/tugas/1909614
brainly.co.id/tugas/2034255
Cara mengubah persen menjadi desimal
brainly.co.id/tugas/13823586
Persoalan mengubah desimal berulang menjadi pecahan biasa
brainly.co.id/tugas/2948704
__________
Kelas : V
Mapel : Matematika
Kategori : Pecahan
Kata Kunci : bandingkan, menyamakan, penyebut, perkalian, silang, lebih, kurang, sama, pecahan, senilai
Kode : 5.2.5 [Kelas 5 Matematika Pecahan]