August 2018 1 25 Report
2. Explica la importancia de los siguientes personajes: • Licurgo de Esparta
• Dracón
• Solón
• Clístenes
3. Explica la función de las siguientes instituciones de la democracia ateniense: • Eclessia
• Bulé
• Arcontado
• Tribunal de los Heliastas
4. Elabora una línea de tiempo de la evolución política de Atenas, señalando a sus principales protagonistas. Ilústrala.
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I. Responda brevemente. 1. La célula se clasifica por su grado evolutivo en: ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. 2. ¿Qué sostiene la Teoría celular? ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. 3. Nombra las cuatro partes fundamentales de la célula eucariota: ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. 4. Menciona 2 características de la célula procariota: ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. 5. Menciona 2 características de la célula eucariota: ………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….
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1. Defina los siguientes indicadores demográficos: • Tasa de fecundidad • Tasa de crecimiento • Migraciones • Población económicamente activa • Población urbana y rural • Índice de masculinidad y feminidad 2. ¿Qué es la transición demográfica? 3. Dibuje un mapa del Perú y señale los siguientes departamentos: • Departamento con mayor tasa de analfabetismo • Departamento con mayor índice de masculinidad • Departamento con mayor tasa de fecundidad •Departamento con menor esperanza de vida 5. Busque información y realice un comentario sobre el problema del descenso de la natalidad en el continente europeo.
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1. Tilda las palabras del fragmento de El Aleph de Jorge Luis Borges: a) La candente mañana de febrero en que Beatriz Viterbo murio despues de una imperiosa agonia que no se rebajo un solo instante ni al sentimentalismo ni al miedo, note que las carteleras de fierro de la Plaza Constitucion habían renovado no sé qué aviso de cigarrillos rubios; el hecho me dolio, pues comprendi que el incesante y vasto universo ya se apartaba de ella y que ese cambio era el primero de una serie infinita. Cambiara el universo pero yo no, pense con melancolica vanidad; alguna vez, lo sé, mi vana devocion la había exasperado; muerta, yo podía consagrarme a su memoria, sin esperanza, pero tambien sin humillacion. b) Considere que el 30 de abril era su cumpleaños; visitar ese día la casa, la calle Garay para saludar a su padre y a Carlos Argentino Daneri, su primo hermano, era un acto cortes, irreprochable, tal vez ineludible. De nuevo aguardaría en el crepusculo de la abarrotada salita, de nuevo estudiaria las circunstancias de sus muchos retratos, Beatriz Viterbo, de perfil, en colores; Beatriz, con antifaz, en los carnavales de 1921; la primera comunion de Beatriz; Beatriz, el día de su boda con Roberto Alessandri; Beatriz, poco despues del divorcio, en un almuerzo del Club Hipico; Beatriz, en Quilmes, con Delia San Marco Porcel y Carlos Argentino; Beatriz, con el pekines que le regalo Villegas Haedo; Beatriz, de frente y de tres cuartos, sonriendo; la mano en el menton... No estaría obligado, como otras veces, a justificar mi presencia con modicas ofrendas de libros: libros cuyas paginas, finalmente, aprendi a cortar, para no comprobar, meses despues, que estaban intactos. c) Beatriz Viterbo murio en 1929; desde entonces no deje pasar un 30 de abril sin volver a su casa. d) En 1933, una lluvia torrencial me favorecio: tuvieron que invitarme a comer. e) No desperdicie, como es natural, ese buen precedente; en 1934, apareci, ya dadas las ocho con un alfajor santafecino; con toda naturalidad me quede a comer. f) Asi, en aniversarios melancolicos y vanamente eroticos, recibi gradualmente confidencias de Carlos Argentino Daneri. g) Beatriz era alta, fragil, muy ligeramente inclinada: había en su andar (si el oximoron es tolerable) una como graciosa torpeza, un principio de extasis; Carlos Argentino es rosado, considerable, canoso, de rasgos finos. h) A dos generaciones de distancia, la ese italiana y la copiosa gesticulacion italiana sobreviven en él i) Su actividad mental es continua, apasionada, versatil y del todo insignificante. Abunda en inservibles analogías y en ociosos escrupulos. j) Durante algunos meses padecio la obsesion de Paul Fort, menos por sus baladas que por la idea de una gloria intachable. k) “Es el Principe de los poetas en Francia”, repetía con fatuidad. “En vano te revolveras contra él; no lo alcanzara, no, la más inficionada de tus saetas”
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III.MARCA V O F: 1. la experiencia pretende demostrar la valides de una hipótesis . ( ). 2.la observación permite recolectar información sobrelo que no quiere investigar .( ). 3.la generalización permite ampliar la validez de una hipótesis. ( ). 4.las teorías científicas no se invalidan en el trascurso del tiempo. ( ). 5. en una investigación las hipótesis planteadas no siempre son validas. ( ). 6.la leyes científicas son aceptadas de manera universal .( )
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AYUDA PORFAVOR ¿Qué eran los polis ? ¿A que ciudad se llama cuna de la democracia? ¿Qué ciudad de la antigua Grecia fue célebre por su régimen militarista? ¿Cuál es la creación más transcendental de la civilización romana? ¿Qué emperador decretó la participación del Imperio Romano en el 395?
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2. Subraya los verbos en las oraciones y escríbelos en el lugar que corresponda. Regular Irregular a. ¡Me muero de la angustia! b. No quiero tu lástima. c. Siempre contaré contigo. d. No escriben correctamente. e. Te perderás por ese camino. f. Sube el volumen, Javier. g. Ya sé la verdad. h. César viajará a Francia. i. Un plumón azul manchó mi blusa. j. ¡Hace mucho calor! 1. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): a. El verbo es la categoría con más accidentes gramaticales. ( ) b. Los accidentes gramaticales del verbo son género, número, persona, modo tiempo.( ) c. Los verbos intransitivos presentan objeto indirecto. ( ) d. Un verbo es impersonal cuando no admite la presencia de sujeto. ( ) e. Los verbos irregulares varían su raíz o desinencia. ( ) 2. Encierra en un recuadro el verbo en subjuntivo. a. Seré, hubiéramos sido, estorbamos, dejó b. he soñado, oiría, luciera, conduce c. miraría, ha sacado, haya conducido, quiebro d. leerán, mirose, hubo almorzado, comieran e. hubiere dicho, desenterró, puedo, abandonaría f. pudiera, habrá mirado, pondrá, dice g. imaginemos, haya vuelto, pondría, verá h. era, soñaba, pusiera, preferiría, ha tratado i. cantaste, cantarías, he pensado , pensará j. recogió, han establecido, hayan desterrado, ven. AYUDA PORFA
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1. ¿Cuál es el río más caudaloso y largo del mundo? 2. ¿Cuál es en número de variedades de aves que posee el Perú? 3. ¿Qué afirmó David Bellamy? 4. ¿Por qué es importante la biodiversidad? 5. Menciona dos factores que alterarían la conservación de la biodiversidad:
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Escribe una oración para cada caso propuesto. • Infinitivo (sustantivo) • infinitivo (frase verbal) • gerundio (adverbio) • gerundio (frase verbal) • participio (adjetivo) • participio (frase verbal) AYUDA PORFAVOR...
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1. la palabra "tahuantinsuyo" significa:_________ 2. principal dios de la leyenda de los hermanos Ayar:________ 3. Por el sur, el tahuantinsuyo limitaba con el país actual de:________ 4. la región del Perú donde vivía el inca fue:___________ 5. es el hijo del inca, quien era seleccionado para suceder en el cargo al gobernante:______ 6. el jefe de la familia fue llamado:_________ 7. los___________ estaban dedicados al censo y al control de la población. 8. los gobernantes inca se agruparon en dos dinastías conocidos como:______ AYUDENME PORFAVOR ...
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Principales representantes del cuento policial????
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URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
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