2. Escriba las siguientes oraciones
en el cuaderno e indique las
categorías gramaticales (observe los
ejemplos que se indican en la guía).
a. Pedro canta en el teatro
b. Los niños estudian en el colegio
c. Pedro trabaja en el parque
3. Clasifica las siguientes oraciones
según la actitud del hablante.
a. Rosa vive lejos
b. ¡que feliz me siento!
c. Rita, cierra la puerta
d. Ojalá venga mi abuelo
e. Quizá vaya al teatro
f. ¿Cómo cuida las plantas?
g. Ya está trabajando.
h. Quizá viaje pronto.
en el cuaderno e indique las
categorías gramaticales (observe los
ejemplos que se indican en la guía).
a. Pedro canta en el teatro
b. Los niños estudian en el colegio
c. Pedro trabaja en el parque
3. Clasifica las siguientes oraciones
según la actitud del hablante.
a. Rosa vive lejos
b. ¡que feliz me siento!
c. Rita, cierra la puerta
d. Ojalá venga mi abuelo
e. Quizá vaya al teatro
f. ¿Cómo cuida las plantas?
g. Ya está trabajando.
h. Quizá viaje pronto.
Verified answer
Pedro canta en el teatro, (y todos le reciven con aplausos.)
Los niños estudian en el colegio, (y así tendrán más aprendizajes.)
Pedro trabaja en el parque, (y gana mucha plata.)
Rosa vive lejos, (pero llegaré con un autobús.)
¡Que feliz me siento! (ya que hoy día es mi cumpleaños.)
Rita cierra la puerta, (hace frío)
Ojala venga mi abuelo, (lo extraño mucho)
Quizá vaya al teatro, (pero si ire)
Cómo cuida las plantas? (Su forma de cuidar es muy fácil)
Ya está trabajando (mi papá)
Quiza viaje pronto, (pero creo que es MAÑANA)