Hola necesito ayuda con dos problemas
1. 1/2 , 3/4 , 1 , 1 1/4 , 1 1/2 , ___ , ___ , ___ .... Como le hago ,como lo resuelvo.
2. 0.75 , 1.5 , 3 , ___ , 12 , 24 , ____ , ____ .... Como le hago , como lo resuelvo.
Regularidad de los dos porfavor
1. 1/2 , 3/4 , 1 , 1 1/4 , 1 1/2 , ___ , ___ , ___ .... Como le hago ,como lo resuelvo.
2. 0.75 , 1.5 , 3 , ___ , 12 , 24 , ____ , ____ .... Como le hago , como lo resuelvo.
Regularidad de los dos porfavor
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Rosi2004
October 2019 | 0 Replies
¿En cual de los dos casos siguientes hay un porcentaje mayor de estudiantes que van a pie desde su casa al colegio? a) La institucion educativa Flora Tristan tiene 250 alumnos. 100 de ellos van a pie. b) La institucion educativa San Jose cuenta con 400 alumnos, de los cuales 150 van a pie NOTA: yo ya realize el a) segun lo que entendi: Datos: Total de alumnos = 400 Van a pie= 150100/250 = 20/50 = 20x2 / 50x2 = 40 / 100 = 40% No se si este bien, porfa ayudenme u.u
En la secuncia #1, hay que ir sumando 1/4 a cada número, y de ser posible simplificar, hay que simplificar. Dependiendo si al final nos queda una fracción propia o impropia; cuando nos quede una fracción impropia hay que trasformarla a un número mixto.
En la secuencia #2, simplemente hay que ir multiplicando por 2, cada número.
Datos que hay que tener en cuenta:
¿Cuándo es una fracción propia?
Es propia cuando el numerador es menor que el denominador.
¿Cuándo es una fracción impropia?
Es impropia cuando el numerador es mayor o igual que el denominador.
El proceso para trasformar de fracción impropia a mixta o viceversa está explicado en la imagen adjunta que te dejé, además de otros cálculos y no podía faltar la respuesta, claro está.
Observa y revisa la imagen que te di, ahí está la respuesta.