2.- Coloco tilde al monosílabo que lo requiera en cada una de las siguientes oraciones. a.- Si subimos la montaña con empeño, si alcanzaremos la cima antes del anochecer. b.- ¿De verdad te recomendaron tomar te antes de acostarte? c.- A mi me gusta decorar mi cuarto con nidos de pájaros. d.- No me dé mas vueltas mas es necesaria una explicación. e.- El domingo anterior el pudo salir con sus padres a la ciclovía.
¿QUÉ APRENDÍ? 1.- Escribe una nota al profesor explicándole cómo te has sentido en este tiempo en casa. No olvides usar los signos de puntuación. 2.- Coloca coma (,) dos puntos (:) o punto (.) donde corresponda. a.- Los colores de la bandera son___ amarillo___ azul y rojo____ b.- Para hacer una torta se necesita___ harina___ azúcar___ huevos y mantequilla___ 3.- Coloca admiración (¡!) o interrogación (¿?) a cada oración. a.- ___ En qué fecha naciste ___ b.- ___ Viva mi linda Colombia ___ c.- ___ Cuántos días dura el viaje ___ 4.- Ubica los paréntesis ( ) y las comillas “ “ en cada oración. a.- La Gran Colombia ___ 1.819 – 1.830 ____ fue la unión de Colombia, Venezuela y ecuador. {ayuda} b.- Renato Descartes dijo: ___ Pienso, luego existo ___ 5.- Escribe punto y coma (;) puntos suspensivos (…) y coma (,) en el lugar adecuado. a.- Aguachica tiene caliente ___ Ocaña en cambio es más frío. b.- La señora tigre orgullosa, dice: Hijo de tigre ____ c.- Asómate a la ventana ___ Lucía.
Respuesta: en la primera es té
Busca en Internet pronombres y te sale la respuesta mis es que es muy larga
Explicación: