Me ayudan plis
Actividad 1: Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se expresa una relación de igualdad?
b) ¿Una igualdad tiene una o más soluciones?
c) ¿Cómo se llaman los términos de una igualdad?
d) ¿Cómo se simboliza una incógnita?
e) ¿Cuándo se puede expresar un lenguaje gramatical en lenguaje algebraico?
Actividad 5: Verificar si son igualdades o no y justifique la respuesta
1) 5x-7=3 x= 2
2) m+9=2m+10 m= -1
3) 3n-4=5n+2 n= 5
Actividad 6: Resolver las siguientes ecuaciones:
4) -5x = 12 - x
5) 2(x - 7) - 3(x + 2) + 4(x + 1) - 2 = 0 (¡Ojo con los signos delante de los paréntesis!)
6) 3x - 5 = x/2
7) 3x + 4 - x = 7 + 2x
8) 2x - 1 = 3(x + 2) – x
Actividad 7: Plantear y resolver los siguientes problemas:
a) El perímetro de un jardín rectangular es de 58 m. Si el lado mayor mide 11 m. más que el lado menor. ¿Cuánto miden los lados del jardín?
b) Halla un número tal que su mitad más su cuarta parte más 1, sea igual al número pedido.
Actividad 1: Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se expresa una relación de igualdad?
b) ¿Una igualdad tiene una o más soluciones?
c) ¿Cómo se llaman los términos de una igualdad?
d) ¿Cómo se simboliza una incógnita?
e) ¿Cuándo se puede expresar un lenguaje gramatical en lenguaje algebraico?
Actividad 5: Verificar si son igualdades o no y justifique la respuesta
1) 5x-7=3 x= 2
2) m+9=2m+10 m= -1
3) 3n-4=5n+2 n= 5
Actividad 6: Resolver las siguientes ecuaciones:
4) -5x = 12 - x
5) 2(x - 7) - 3(x + 2) + 4(x + 1) - 2 = 0 (¡Ojo con los signos delante de los paréntesis!)
6) 3x - 5 = x/2
7) 3x + 4 - x = 7 + 2x
8) 2x - 1 = 3(x + 2) – x
Actividad 7: Plantear y resolver los siguientes problemas:
a) El perímetro de un jardín rectangular es de 58 m. Si el lado mayor mide 11 m. más que el lado menor. ¿Cuánto miden los lados del jardín?
b) Halla un número tal que su mitad más su cuarta parte más 1, sea igual al número pedido.
the first kiss the 3 the second the 7 and so on