1)Zapisz pytania na które odpowiadają wyróżnione słowa. Jaką są częścią mowy? Co za dużo, to NIEZDROWO. ....................................... NIEDALEKO pada jabłko od jabłoni. ......................................... Zrób dziś, co masz zrobić JUTRO. ..................................... 2)Podkreśl w tekście przysłówki. Zapisz nad nimi pytania na które odpowiadają.
Cześć, przesyłam ci w załączniku materiały na temat bogiń olimpijskich. Trudno było mi coś znaleźć, wczoraj długo szukałem w sieci! Muszę się przyznać, że włoży- łem w to dużo wysiłku. Niektóre z tych ilustracji są bardzo piękne. Wyjątkowo szybko znalazłem kilka wizerónków bogów.Przesyłam Ci je, chociaż to Twoja część projektu. Ale jak już są, to dobrze będzie je wykorzystać. Pozdrawiam Andrzej
3)Podkreśl przysłówki w podanych wypowiedziach. Na końcu każdej z nich postaw odpowiedni znak interpunkcyjny. -Gdzie mieszkasz......... -Blisko....... Wspaniale ........ Będzimy mogli razem chodzić do szkoły ................. -To umówmy sie na jutro rano ..............
OlaSrola96
1. jak? gdzie? kiedy? 2.trudno, wczoraj, długo, w załączniku, w sieci, dużo, bardzo, wyjątkowo, szybko, dobrze 3.? blisko. wspaniale! do szkoły. jutro.
jak?
gdzie?
kiedy?
2.trudno, wczoraj, długo, w załączniku, w sieci, dużo, bardzo, wyjątkowo, szybko, dobrze
3.?
blisko.
wspaniale! do szkoły.
jutro.