September 2018 1 50 Report
1)separa correctamente la silaba 2)reconoce la silaba tonica 3)escribe la clase de palabra segun el acento 4) coloca la tilde si es necesario: imperio , laguna , dominacion , avena , cordon , lectura , carrera , capitulo , libro , timido .
More Questions From This User See All
Proszę o przekształcenia tego wzoru, daje naj za szybką odpowiedź. Vt=at^2/2 Trzeba Wyznaczyć, t
Answer
Proszę o przekształcenia tego wzoru, daje naj za szybką odpowiedź. Vt=at^2/2 Trzeba Wyznaczyć, t
Answer
1. Na mocy postanowień konferencji poczdamskiej siły alianckie i chińskie podzieliły obszar (0–1 p.) A. Japonii. B. Korei. C. Iranu. D. Indochin. 2. Najważniejszy organ decyzyjny ONZ, wyrażający zgodę na udział tzw. „błękitnych hełmów” w misjach międzynarodowych, to (0–1 p.) A. Zgromadzenie Ogólne. B. Sekretarz Generalny. C. Rada Bezpieczeństwa. D. Międzynarodowy Trybunał Sprawiedliwości. 3. Po powrocie z emigracji Stanisław Mikołajczyk jako wicepremier i minister rolnictwa wszedł w skład (0–1 p.) A. Krajowej Rady Narodowej. B. Polskiego Komitetu Wyzwolenia Narodowego. C. Rządu Tymczasowego Rzeczypospolitej Polskiej. D. Tymczasowego Rządu Jedności Narodowej. 4. Bezpośrednią przyczyną wydarzeń poznańskiego Czerwca była (0–1 p.) A. zła sytuacja bytowa ludności. B. walka frakcji o wpływy w PZPR. C. realizacja „polskiej drogi do socjalizmu”. D. likwidacja pisma „Po Prostu” 5. Podaj nazwę oraz rok operacji wojskowej, w której wyniku przesiedlono ludność ukraińską w obrębie państwa polskiego. (0–2 p.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. Ułóż wydarzenia w kolejności chronologicznej. W tym celu wstaw w kratki numery od 1 do 5. (0–1 p.) powstanie NATO poznański Czerwiec obrady XX Zjazdu KPZR utworzenie PZPR tzw. proces szesnastu Na podstawie zamieszczonej ilustracji wykonaj zadania 7. i 8. (załącznik 1) Plakat propagandowy z lat 50. XX w. Zamieszczony za plecami amerykańskiego żołnierza napis oznacza: „Monopol na wyrób bomby wodorowej”, natomiast treść widocznego dokumentu dotyczy pokojowego rozwiązywania sporów międzynarodowych. 7. Nazwij zjawiska dotyczące międzynarodowej sytuacji politycznej po II wojnie światowej, do których nawiązuje plakat. (0–3 p.) • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Scharakteryzuj sytuację polityczną w powojennym świecie. (0–1 p.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Na podstawie zamieszczonego tekstu źródłowego wykonaj zadania 9. i 10. (załącznik 2) Przemówienie Winstona Churchilla w Fulton z 5 marca 1946 r. (fragment) Partie komunistyczne, które były bardzo małe w tych wszystkich państwach Europy Wschodniej, otrzymały stanowisko nadrzędne i władzę o wiele przewyższającą ich liczebność i dążą wszędzie do zdobycia wpływów totalistycznych. Prawie wszędzie panują rządy policyjne, z wyjątkiem Czechosłowacji, nie ma tam prawdziwej demokracji. [...] Rosjanie w Berlinie próbują stworzyć partię quasi-komunistyczną w swej strefie okupacyjnej w Niemczech przez udzielanie specjalnych korzyści grupom przywódców lewicowych. Wiek XX w źródłach, oprac. M. Sobańska-Bondaruk, S. B. Lenard, Warszawa 2002, s. 301. 9. Zapisz dwa sposoby, dzięki którym ZSRR uzyskał kontrolę nad uzależnionymi od siebie państwami Europy Wschodniej. (0–2 p.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10. Wyjaśnij, dlaczego Winston Churchill w swoim przemówieniu wykluczył Czechosłowację z grona państw, w których „panują rządy policyjne”. (0–1 p.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11. Przyporządkuj podanym opisom właściwe imiona i nazwiska. (0–4 p.) A – W tajnym referacie wygłoszonym podczas XX Zjazdu KPZR skrytykował kult jednostki oraz politykę stalinizmu w ZSRR; przyczynił się do powstania Układu Warszawskiego i skutecznie rywalizował z USA w zakresie zbrojeń. B – Odegrał istotną rolę w procesie zjednoczenia zachodnich stref okupacyjnych w Niemczech; został wybrany na pierwszego kanclerza RFN. C – Był autorem kluczowego dla odbudowy powojennej Europy planu gospodarczego, zakładającego pomoc finansową ze strony USA oraz współpracę między państwami zachodnimi. D – Podjął decyzję o użyciu broni atomowej w wojnie z Japonią; sformułował doktrynę, w myśl której należy aktywnie przeciwstawić się rosnącym wpływom komunistów na świecie. 1 – Harry Truman 2 – Konrad Adenauer 3 – Nikita Chruszczow 4 – George Marshall 5 – Andriej Żdanow A – _____ B – _____ C – _____ D –_____ 12. Wstaw znak „x” w kratki obok skutków przynależności państw bloku wschodniego do Układu Warszawskiego. (0–3 p.) pobyt wojsk radzieckich na terytorium większości państw układu zawiązanie sojuszu państw bloku wschodniego przeciwko ZSRR ściślejsza współpraca z ZSRR w zakresie polityki obronnej opracowanie planów ofensywnych przeciwko Zachodowi powiększenie i dozbrojenie armii państw członkowskich ze środków ZSRR Na podstawie zamieszczonej ilustracji wykonaj zadania 13. i 14. 13. Podaj nazwę nurtu w sztuce reprezentowanego przez ukazaną na ilustracji rzeźbę. (0–1 p.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14. Wymień klasy społeczne, które według propagandy komunistycznej odgrywały główną rolę w budowaniu Polski Ludowej. (0–1 p.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Answer
jaka role w prawidlowym funkcjonowaniu odgrywaja wiitaminy rozpuszczalne w tluszczach ADEK i rozpuszczalne w wodzie b6/b12/kwas foliowy/H
Answer
jaka role w prawidlowym funkcjonowaniu odgrywaja wiitaminy rozpuszczalne w tluszczach ADEK i rozpuszczalne w wodzie b6/b12/kwas foliowy/H
Answer
1.skladniki zywienia; -makro i mikro elementy
Answer
Efectuar las siguientes potencias: 1) 36 elevado 1/2=......... 2) (-125) elevado a 1/3=......... 3) -81 elevado a 3/2=.........
Answer
Relaciona: I . HI A. MONOATOMICO II. HCIO B. DIATOMICO C. TRIATOMICO
Answer
Completa:las moleculas de um cuerpo se obtienen por medios_________________
Answer

Recommend Questions

5 sonido graves y agudos
¿que factores indican la influencia del culto al felino en gran parte del territorio andino?
Observa detenidamente una obra en construccion un edificio o una casa. Describe el proceso que piensas que siguieron para llegar al estado actual de la obra
¿importancia de la QUÍMICA ?
Hola tengo que hacer 4 oraciones con las palabras lacayo, lamentar, cristalina, torturar
Escribe una ecuacion de segundo grado cuyas raices sean 20 y 1
HOLA ¿alguien sabe? una breve explicación sobre la importancia del primero y décimo mandamiento.
Lema de los benedictos y su significado
Ecuacion: 6x + 14 = 7 - x
Halla las ecuaciones paramétricas de la recta que pasa por los puntos A(2, -3) y B(-1, 4)

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.