September 2018 2 30 Report

1.Kim był Homer i Hezjod?

2.Jak Grecy wyobrażali sobie bogów i w jaki sposób ich czcili?

3.Wymień najważniejszych bogów olimpijskich i opisz ich krótko.

4.Wyjaśnij co oznaczają pojęcia: mit, mitologia, heros i filozofia.

More Questions From This User See All
Szkoła podstawowa ;DZadanie:Napisz plan wydarzeń do fragmentu książki Małgorzaty Musierowicz pt. "Kłamczucha" ;DTen fragment zatytułowany jest: "Pierwsza rola", podręcznik "Daję słowo" klasa 6 (strona 61-65)Daję naj ;D
Answer
Może mi ktoś powiedzieć czy mam dobrze??? Jak mam coś źle to prosze poprawić... Błagam od tego zależy moja ocena końcowa.!!!A brave rescueThe rescue happened while we were on holiday in Sahara Desert two month ago. It was really amazing and I was lucky to get a photo of it.I was walking in the desert with my friends. It was hot and sunny. There was a men. Suddenly, a big snake caught men. Then a snake biting a men the leg. As soon as we were seeing and we were horrifying. I was calling an ambulance. It was flying a helicopter rescue and rescuers were taking a victim.The rescue a dangerous because a men could die. The rescuers were a very brave. I was afraiding greatly because it could meet me.
Answer
Wymyśl hasło reklamujące hip-hop.! Może być krótka rymowanka.!
Answer
A) Przeczytaj tekst i uzupełnij zdania.The best memoryWho's got the best memory: humans or animals? It's an interesting question.Several years ago, some scientists tested the photographic memory of young chimpanzees. They showed chimpanzees and humans a computer screen with numbers on it. When the numbers disappeared, the chimpanzees could remember the position of the numbers. In fact they were better at this than the humans.Their experiments showed that a bird called Clark's nutcracker had a fantastic memory, too. The scientists watched the birds for months. The birds hid thousands of seeds over an area of about twenty square kilometres. Six months later the birds found nearly all of the seeds from memory. Humans were far less successful at this type of activity.However, humans can do something that animals can't do. We can decide how we want to memorize things. In the scientists' memory experiments, humans used different techniques to memorize objects. Some imagined pictures of the objects, and some said the words to themselves again and again. Humans wrote lists and trained their brains not to forget important information. Animals can't do that!1The...did better in the number tests2.Clark's nutcrackers have got very good...3.Clark's nutcrackers... their seeds.4.The birds ... nearly all of the seeds.5.We write lists so we don't... things. b) Przyczytaj tekst jeszcze raz i odpowiedz na pytania pełnymi zdaniami.1.What could the chimpanzees remember?....2. How many seeds did the birds hide?....3. How big was the area that the birds used?....4. When did the birds return to look for the seeds?....5. What can humans do that animals can't?....c) Uzpełnij zdania, używając wyrazów z ramki.memorize, memory, photographic, recited, remember1. My grandma is 85, but she still has a fantastic ... .2. Did you ... to bring my CD? Great, thanks.3. The teacher gave us some vocabulary to ... for homework.4. I've got a ... memory. I can read a list of words and remember them all!5. Yesterday Jen ... a really long poem in class.
Answer
Połącz wybrane rodzaje źródeł i wód podziemnych z nazwami obszarów ich występowania. Wody artezyjskie Cieplice Gejzery- Cieplice, Podhale- Australia, Kotlina Warszawska- Islandia, Kamczatka, Nowa Zelandia- Krynica - Zdrój, Iwonicz - Zdrój, Kudowa - Zdrój
Answer
Zad. 1 str. 52, Puls Ziemi 11. Wykonaj poniższe polecenia.a) Uzupełnij ilustrację, wpisując w odpowiednie miejsca cyfry odpowiadające wymienionym niżej elementom niecki artezyjskiej.1. warstwa przepuszczalna, 2. warstwa nieprzepuszczalna, 3. warstwa wodonośnab) Zaznacz na ilustracji symbolem X studnie artezyjską.c) Podaj nazwy dwóch dowolnych obszarów na świecie, na których występują wody artezyjskie.* .......................................................................................*........................................................................................
Answer
Zapisz liczbę -8 w postaci sumy: a) trzech liczb dodatnich i jednej liczby ujemnejb) trzech liczb ujemnych i jednej liczby dodatniej
Answer
Wyjaśnij co oznaczają poniższe daty:496r.-622r.-723r.-800r.-843r.-1000r.-1054r.-1059r.-1077r.-
Answer
Wypisz w punktach pozytywne i negatywne skutki czytania książek.
Answer
Potrzebuję dziennik obserwacji krystalizacji..!!!Za pierwszą dobrą odpowiedż daje naj..!!!Proszę sybko..!!!
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.