Question

1.Jest listopad 1918 r. Napisz krótką odezwę do mieszkańców twojej miejscowości (Poznań), wzywającą ich do wystąpienia przeciwko zaborcom.

2.Ułóż pytania do wywiadu z uczestnikiem tajnego nauczania. Wymyśl i napisz dalszy ciąg dialogu, wykorzystując swoją wiedzę o realiach życia pod okupacją hitlerowską.

Pyt._____________________________________________________________

Odp. Ponieważ Niemcy zamknęli polskie szkoły.

Pyt._____________________________________________________________

Odp.W mieszkaniach prywatnych.

Pyt._____________________________________________________________

Odp.Niektórzy posiadali przedwojenne podręczniki, często jednak tylko nauczyciel miał książkę.

Pyt._____________________________________________________________

Odp. Na lekcje przychodziliśmy pojedynczo ,tak samo wychodziliśmy. Na stole były rozłożone karty lub robótki ręczne. Zeszyty nosiliśmy ukryte w torbach na zakupy.

3.Ponumeruj chronoligicznie (1-4) wydarzenia 1989 r. Wyjaśnij jakie jest ich historyczne znaczenie.

Upadek muru berlińskiego i rządów komunistycznych w państwach Europy Wschodniej.

Obrady Okrągłego Stołu w Polsce.

Utworzenie w Polsce pierwszego niekomunistycznego rządu, na którego czele stanął Tadeusz Mazowiecki.

Zwycięstwo Solidarności w wyborach w dniu 4 czerwca.

Ich historyczne znaczenie:

________________________________________________________________

4.Podkreśl niebieskim kolorem określenia charakteryzujące warunki życia w Europie Zachodniej, a czerwonym -w Europie Wschodniej.

a. Brak elementarnych praw, np. nietykalności osobistej ,chociaż formalnie były one zapisane w konstytucjach

b.Możliwość udział€ w życiu publicznycm, np.w wyborach, swoboda zakładania różnych organizacji i stowarzyszeń.

c. Nieskrępowana możliwość prowadzenia działalności gospodarczej przez osoby prywatne.

d. Zakaz lub poważne ograniczenie prowadzenia działalności gospodarczej przez osoby prywatne.

e.Ograniczenie wyjazdów zagranicznych.

f. Swoboda podróżowania i osiedlenia się w wybranym państwie.

g. Wysoki poziom życia, obfitość dóbr na rynku.

h. Niski poziom życia, ciągły niedostatek towarów na rynku.

Daję naj ;*

Answer 1

pyt.1 dlaczego nauczanie języka polskiego, polskiej kultury i tradycji odbywa sie tajnie w strachu i w przypadkowych domach?

pyt2. gdzie odbywa sie nauczanie?

pyt3.A pomoce dydaktyczne?

pyt.4. czy przybywaliście w grupach na spotkania. czy był to raczej z góry ustalony mechanizm?

4,5,1,3,2

Answer 2

1. Ludzie nie bujcie się nie dajmy się zastraszać.Walczmy o swoje prawa, o wolność o prawo do wyboru, do życia w wolnym kraju!!!

2.pyt 1. Dlaczego potajemnie zaczeliście się uczyć?

pyt 2. Gdzie się uczyliście?

pyt 3. Z czego się uczyliście?

pyt4. Jak taka lekcja wyglądała?

 

3.    1- Obrady okrągłego stołu w polsce

       2-Zwycięstwo solidarności...

       3-Utworznie w polsce pierwszego niekomunistycznego...

       4-Upadek muru Berlińskiego....

 

 

 

4.    a) czerwony

       b) niebieski

       c)niebieski

       d)czerwony

       e) czrwony

       f)niebieski

       g)niebieski

       h)czerwony

 

Pan mi to sprawdzał i miałem 5 :-)