1.Chciałam się spytac czy 1 zwrotkę wierszu (tą podkrśloną) mam przeczytac podniesionym głosem, czy tylko ostatnią linijkę oraz w 4 wzrotce jak mam przeczytać to pogrubioną czionką te 3 kropeczki(mam to potraktowac jak kropkę?)
Asnyk Adam
Choć pól i łąk..
Choć pól i łąk
Odmładzasz krąg,
Roznosząc woń miłosną,
Nie wrócisz mi
Miłości dni,
O czarodziejko, wiosno!
Nie wskrzesisz złud,
Pojących wprzód
Zachwytem serce moje,
Nie dla mnie już
Rumieniec róż
I świeżych uczuć zdroje.
Więc z czasry twej
Dla innych lej
Rozkoszy słodkie miody,
Niech z twoich szat
Rwie cudny kwiat
Kochanków zastęp młody.
Mnie tylko daj
Szumiący gaj
Nad moją głową senną...
I otocz mnie
W głębokim śnie
Miłością dusz promienną.
2. Jak mam przeczytać 1 wzrotkę wierszu(chodzi mi o te myślniki, bo nie wiem jak je mam przeczytać. Oraz czy też mam przeczytać w 1 wzrotce wierszu (tez tej podkreślonek) wszystko podniesionym głosem czy tylko nie pójdą dalej.
Bez granic
Potoki mają swe łoża -
I mają granice morza
Dla swojej fali -
I góry, co toną w niebie,
Mają kres dany dla siebie,
Nie pójdą dalej!
Lecz serce, serce człowieka,
Wciąż w nieskończoność ucieka
Przez łzy, tęsknoty, męczarnie
I wierzy, że w swoim łonie
Przestrzeń i wieczność pochłonie
I niebo całe ogarnie.
3. Co sięczyta pierwsze w wierszu tytuł czy wykonawcę
4. Inne rady w czytaniu są też mile widziane(wiem jak czyta się kropki i przecinki wieć nie musicie pisać)
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
obydwie lekko i łagodnie,spokojnie i bez podniesionego tonu
1. To jak przeczytasz wiersz zależy od Twojej wizji, interpretacji. Myślę jednak, że pierwszą zwrotkę powinieneś przeczytać swobodnie, a zaakcentować tylko apostrofe do wiosny. W czwartej zwrotce tę trzecią linijkę możesz troszkę mocniej zaakcntować, a te trzy kropeczki, czyli wielokropek oznacza, że należy zrobić dłuższą pauzę, na chwilę się zamyślić.
2. Te myślniki są dalszym rozwinięciem poprzedniego wresu. Przeczytaj to z wskazaniem na zależność, tak jakbyś coś definiował. Szczególnie zaakcentuj dwa ostatnie wersy.
3. Najpierw czyta się autora, potem tytuł.
4. Kiedy czytasz wczuj się w tekst, przeczytaj tak jakbyś to Ty był autorem, jakby te słowa płynęły z Twojego serca, a na pewno będzie dobrze.