Explicación paso a paso:
(-16)(-9)
= -16× -9 ( paréntesis significa que hay multiplicación)
= 144( se aplica leyes de signos ( - × - = +)
Respuesta:
[tex]( - 16)( - 9)[/tex]
[tex]16 \times 9[/tex]
[tex](10 + 6) \times 9[/tex]
[tex]10 \times 9 + 6 \times 9[/tex]
[tex]90 + 54[/tex]
[tex]144[/tex]
1)- usar las reglas de multiplicación:
•al Multiplicar dos números negativos se obtiene un producto positivo:
[tex]( - ) \times ( - ) = ( + )[/tex]
2)- escribir como una suma:
•escribir 16 como una suma.
3)- quitar los paréntesis:
•multiplicar el paréntesis por 9.
4)- Multiplicar:
•multiplicar los números.
5)- calcular:
•sumar los números.
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Explicación paso a paso:
(-16)(-9)
= -16× -9 ( paréntesis significa que hay multiplicación)
= 144( se aplica leyes de signos ( - × - = +)
Respuesta:
[tex]( - 16)( - 9)[/tex]
[tex]16 \times 9[/tex]
[tex](10 + 6) \times 9[/tex]
[tex]10 \times 9 + 6 \times 9[/tex]
[tex]90 + 54[/tex]
[tex]144[/tex]
Explicación paso a paso:
1)- usar las reglas de multiplicación:
•al Multiplicar dos números negativos se obtiene un producto positivo:
[tex]( - ) \times ( - ) = ( + )[/tex]
2)- escribir como una suma:
•escribir 16 como una suma.
3)- quitar los paréntesis:
•multiplicar el paréntesis por 9.
4)- Multiplicar:
•multiplicar los números.
•multiplicar los números.
5)- calcular:
•sumar los números.