Una fracción está compuesta por un numerador y un denominador, el denominador nos indica cuántas parte tiene un entero (un objeto) y el numerador nos indica cuantas partes tomaremos de él.
Ejemplo:
7/8 (el número de abajo es el denominador y número de arriba es el numerador).
aquí te doy los pasos que debes hacer para resolver problemas con fracciones.
PASO 1°
Antes que todo multiplicamos los denominadores:
3x5= 15
PASO 2°
Después multiplicamos en "x" (cuando multiplicamos numerador con denominador y denominador con numerador):
1x5= 5
3x3= 9
PASO 3°
sumamos el resultado:
5+9= 14
PASO 4°
Cuando hayamos terminado juntamos el resultado que salió de la suma y lo ponemos en el lugar del numerador y los resultados que salieron al multiplicar los denominadores se pondrán en el denominador.
14/15
PASO 5°
Como tenemos los mismos denominadores solo se restan los numeradores y dejamos el mismo denominador.
14-2= 12
resultado:
12/ 15
Mas informacion en: https://brainly.lat/tarea/10553277#:~:text=Primero%20que%20nada,desde%20mi%20pais.
Respuesta:
esta facil te ayudo UnU
Explicación paso a paso:
da coronita plis es resumen la respuesta es 16/15 xd
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Respuesta:
¡¡Buenas noches!!
Primero vamos a repasar algunos conceptos básicos
Una fracción está compuesta por un numerador y un denominador, el denominador nos indica cuántas parte tiene un entero (un objeto) y el numerador nos indica cuantas partes tomaremos de él.
Ejemplo:
7/8 (el número de abajo es el denominador y número de arriba es el numerador).
aquí te doy los pasos que debes hacer para resolver problemas con fracciones.
PASO 1°
Antes que todo multiplicamos los denominadores:
3x5= 15
PASO 2°
Después multiplicamos en "x" (cuando multiplicamos numerador con denominador y denominador con numerador):
1x5= 5
3x3= 9
PASO 3°
sumamos el resultado:
5+9= 14
PASO 4°
Cuando hayamos terminado juntamos el resultado que salió de la suma y lo ponemos en el lugar del numerador y los resultados que salieron al multiplicar los denominadores se pondrán en el denominador.
14/15
PASO 5°
Como tenemos los mismos denominadores solo se restan los numeradores y dejamos el mismo denominador.
14-2= 12
resultado:
12/ 15
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(nada más aparece la suma)