October 2023 1 4 Report
11. Cómo orientar a la familla Mamani para que calcule las porciones al momento de servir el almuerzo? • El señor Mamani servirá el almuerzo y utilizará el cucharón que compró. Un cucharon equivale a 80 gramos. • Si el cucharón equivale 80 gramos ¿Cuántos gramos equivale la mitad del cucharón? 80 gramos ? ¿A cuántos cucharones equivale cada porción servida en el plato propuesto? a) ¿Cuántos gramos, aproximadamente, de sangrecita servirá en un plato? Observa como ayudó Raquel a su papá. Ella hizo lo siguiente. =120 ilmportante! 80+ =120 Esta igualdad es una ecuación. El cuadradito representa un valor desconocido y lo hallaremos mediante operaciones. 80 - 80+ =120 - 80 =40 Raquel se preguntó lo siguiente: ¿Qué parte del cucharón es 40 gramos? En seguida, observó la superficie del cucharón y recordó una actividad que hizo con su maestra. Acompaña a Raquel en este recuerdo. Corta una hoja cuadriculada de 8x10, doblala por la mitad y pinta 40 cuadraditos. Observa cómo lo hizo Raquel. Y tú ¿cómo lo hiciste? ¡Es momento de dibujar! Luego, Raquel expresó la parte pintada como Por qué la expresó así? BO Enseguida Raquel le dijo a su papá: "Papá, debe es servir un cucharón y la mitad del misr Y para servir las papas ¿Raquel le dirá lo mismo? ¿Qué opinas?​

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