1. W jakiej epoce i w jakim miejscu rozgrywają się opisane wydarzenia? Które szczegóły dotyczące bohaterów, państwa, obyczajów, religii krajobrazu o tym świadczą?
2. Kto jest głównym bohaterem noweli? 3. Jaką funkcje pełni w utworze motyw pierścienia?
4. Które z rozkazów Ramzesa chciał zmienić Horus?
5. Jaka sytuacja została opisana w początkowych fragmentach utworu? Jak się zmienia w miarę rozwoju akcji? Jak myślisz, dlaczego autor przedstawił wydarzenia w ten sposób?
6. Wskaż w tekście punkt kulminacyjny i uzasadnij, dlaczego ten moment uznajesz za najważniejszy w akcji.
7.czym świadczy kolejność, w jakiej umierający Horus odrzuca przygotowane edykty? Który edykt był dla niego najważniejszy i dlaczego?
8. Jakie cechy reprezentuje Ramzes, a jakie Horus? Sporządź w zeszycie listę przeciwstawnych określeń, np. stary - młody, despotyczny-liberalny.
9. rolę w utworze odgrywa czas?
2. Kto jest głównym bohaterem noweli? 3. Jaką funkcje pełni w utworze motyw pierścienia?
4. Które z rozkazów Ramzesa chciał zmienić Horus?
5. Jaka sytuacja została opisana w początkowych fragmentach utworu? Jak się zmienia w miarę rozwoju akcji? Jak myślisz, dlaczego autor przedstawił wydarzenia w ten sposób?
6. Wskaż w tekście punkt kulminacyjny i uzasadnij, dlaczego ten moment uznajesz za najważniejszy w akcji.
7.czym świadczy kolejność, w jakiej umierający Horus odrzuca przygotowane edykty? Który edykt był dla niego najważniejszy i dlaczego?
8. Jakie cechy reprezentuje Ramzes, a jakie Horus? Sporządź w zeszycie listę przeciwstawnych określeń, np. stary - młody, despotyczny-liberalny.
9. rolę w utworze odgrywa czas?
w jakim utworze? ,.........................