1. ¿Qué sucede al inicio de la lectura “Cartas para Ruth”?
2. ¿Qué hace Ruth al enterarse que Jesús quería verla?
3. ¿Está bien lo que hizo Ruth? ¿Tú harías lo mismo?
4. ¿Qué te pareció la lectura “Cartas para Ruth”? Explicar.
5. ¿Qué enseñanzas nos deja la lectura reflexiva de hoy?
REFLEXIÓN PERSONAL:
1. En este tiempo de pandemia: ¿Qué debemos hacer, si queremos ser solidarios con los demás? Escribe lo que tenemos que hacer frente a las situaciones que vemos a diario en nuestro barrio.
RESPONDE:
1. ¿Quiénes son los que están a la derecha del trono de Dios?
2. ¿Qué nos quiere decir este texto bíblico?
3. ¿Qué ideas importantes encuentras en esta lectura de Mateo 25,24-40?
4. ¿Por qué motivos Jesús nos regala el Reino de Dios?
7. ACTIVIDAD: Explica la evangelización en la iglesia como una opción preferencial por los pobres para vivirlo y promoverlo en medio de la pandemia que estamos afrontando, a través de un texto argumentativo creativo.
2. ¿Qué hace Ruth al enterarse que Jesús quería verla?
3. ¿Está bien lo que hizo Ruth? ¿Tú harías lo mismo?
4. ¿Qué te pareció la lectura “Cartas para Ruth”? Explicar.
5. ¿Qué enseñanzas nos deja la lectura reflexiva de hoy?
REFLEXIÓN PERSONAL:
1. En este tiempo de pandemia: ¿Qué debemos hacer, si queremos ser solidarios con los demás? Escribe lo que tenemos que hacer frente a las situaciones que vemos a diario en nuestro barrio.
RESPONDE:
1. ¿Quiénes son los que están a la derecha del trono de Dios?
2. ¿Qué nos quiere decir este texto bíblico?
3. ¿Qué ideas importantes encuentras en esta lectura de Mateo 25,24-40?
4. ¿Por qué motivos Jesús nos regala el Reino de Dios?
7. ACTIVIDAD: Explica la evangelización en la iglesia como una opción preferencial por los pobres para vivirlo y promoverlo en medio de la pandemia que estamos afrontando, a través de un texto argumentativo creativo.
Respuesta:
para estas preguntas deben haber una lectura