1. Qué es educación física. 2. Cuáles son los objetivos de la educación física 3. Definir que es movimiento 4. Qué son los movimientos corporales 5. Cuáles son los movimientos corporales 6. Cuáles son las posiciones y formaciones frecuentemente utilizadas en educación física. 7. Qué son las habilidades básicas motrices o patrones básicos de movimientos. 8. Cómo se clasifican las habilidades básica o patrones 9. Cuáles son los patrones básicos de Locomoción. 10. Cuáles son las habilidades básicas motrices. 11. Cuáles son los patones de equilibrio. 12. Qué son las capacidades física 13. Cómo se clasifican las capacidades físicas 14. Cuáles son las capacidades condicionales. 15. Cuáles son las capacidades coordinativas.
1-La educación física es aquella disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo humano.
2-El objetivo de la educación física es que los alumnos sean capaces de desarrollar sus competencias físicas y que tengan conocimiento sobre los movimientos que realizan.
3-El movimiento es un cambio de la posición de un cuerpo a lo largo del tiempo respecto de un sistema de referencia.
4-significan desplazamientos espaciales que se realizan con el cuerpo, donde está implicada la expresión corporal y cómo la persona emplea la comunicación no verbal a través de él.
5-Flexión, Extensión, Abducción, Aducción, Rotación, Circunducción, Inversión, Eversión
6- -----
7-El concepto de Habilidad Motriz Básica en Educación Física viene a considerar toda una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético en la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar
8-Las habilidades motrices básicas se pueden clasificar en: locomotrices, no locomotrices y de proyección/recepción.
9- ---------
10-El concepto de Habilidad Motriz Básica en Educación Física viene a considerar toda una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético en la evolución humana, tales como marchar, correr, girar, saltar, lanzar, recepcionar
11-Los patrones basicos de equilibrio son un conjunto de reacciones donde intervienen esos órganos para conseguir sostenerse y mantener la posición y aprender a adoptar posturas correctas, así como la reacción a tiempo de nuestro organismo para actuar ante situaciones de desequilibrio
12-Las capacidades físicas condicionales son aquellas cualidades funcionales del ser humano que se ejecutan mediante la actividad física
13-En este sentido, las tendencias actuales al respecto establecen la siguiente clasificación: Capacidades condicionales: resistencia, fuerza, velocidad y flexibilidad. Capacidades coordinativas: coordinación, equilibrio y agilidad.
14-Las capacidades condicionales son las aptitudes físicas que posee el ser humano para mejorar gradualmente su rendimiento físico; por tanto, dependen de los procesos energéticos.
15-Las capacidades coordinativas se vinculan a la disposición ordenada de las acciones para cumplir un objetivo. La orientación, el equilibrio, el ritmo, la adaptación, el acoplamiento o sincronización, la reacción y la diferenciación forman parte de este tipo de capacidades físicas
Hay respuestas que no las pude encontrar.