1. Przekształć bezokoliczniki z nawiasów w odpowiednie imiesłowy.
" Sam nauczył się strugać figurki z drewna, (wzorować się)..................................... na (nie odłączyć)
.............................................składnikach (otaczać) ....................................... go świata: drabinach, studniach ,chałupach.
Matka, (zrozumieć). ............................, że niewielki ma z chłopca pożytek, posłała go do szkoły. (Znaleźć się)
........................... w niej, Antek nie opanował nawet abecadła.
2. Podkreśl imiesłowy przymiotnikowe i zapisz, jaką funkcję składniową pełnią one w podanych zdaniach.
Ten chłopak był niezwykle utalentowany.
Tę uzdolnioną aktorkę widziałam w telewizji.
" Sam nauczył się strugać figurki z drewna, (wzorować się)..................................... na (nie odłączyć)
.............................................składnikach (otaczać) ....................................... go świata: drabinach, studniach ,chałupach.
Matka, (zrozumieć). ............................, że niewielki ma z chłopca pożytek, posłała go do szkoły. (Znaleźć się)
........................... w niej, Antek nie opanował nawet abecadła.
2. Podkreśl imiesłowy przymiotnikowe i zapisz, jaką funkcję składniową pełnią one w podanych zdaniach.
Ten chłopak był niezwykle utalentowany.
Tę uzdolnioną aktorkę widziałam w telewizji.
More Questions From This User See All