1. Przeczytaj poniższy wiersz - dokonaj analizy i interpretacji tekstu. Jan Kochanowski Tren VIII a) zastanów się kto jest podmiotem lirycznym w wierszu i o czym jest utwór. Napisz kilka Odwołaj się do tytułu, słów - kluczy itd. b) Budowa wiersza - zwrotki, wersy, sylaby, rymy, znaki interpunkcyjne itd. c) Wypisz z tekstu nazwy dowolnych trzech, różnych środków stylistycznych w przykładami. ia la linika wierszulub. tekstu
Podmiot liryczny w tym trenie to sam Jan Kochanowski. Utwór jest monologiem skierowanym do zmarłej córki Urszulki. Tematem jest lament i żal po stracie ukochanego dziecka. Słowa-klucze, takie jak "śmierć", "strata", "żałoba", "placzę", "zmarła", wskazują na główną ideę utworu.
b) Budowa wiersza:
Wiersz jest napisany czterowersowymi strofami, czyli kwartynami.
Poszczególne wersy są dziesięciozgłoskowe, a metrum to jedenastozgłoskowiec jambiczny, co jest charakterystyczne dla trenów Kochanowskiego.
Rymy w utworze są krzyżowe (ABAB).
c) Środki stylistyczne:
Epifora - powtórzenie tych samych słów na końcu kolejnych wersów lub zdań. Przykład: "placzę, a serce mę / a z sercem wół mówię".
Porównanie - zestawienie dwóch elementów, które mają coś wspólnego, ale są różne. Przykład: "marności tego świata / i próżności dzieci moich".
Hiperbola - wyolbrzymienie, przesadzone określenie rzeczywistości. Przykład: "dobyć z trwogi serce me porwane".
Odpowiedź:
a) Podmiot liryczny i tematyka:
Podmiot liryczny w tym trenie to sam Jan Kochanowski. Utwór jest monologiem skierowanym do zmarłej córki Urszulki. Tematem jest lament i żal po stracie ukochanego dziecka. Słowa-klucze, takie jak "śmierć", "strata", "żałoba", "placzę", "zmarła", wskazują na główną ideę utworu.
b) Budowa wiersza:
Wiersz jest napisany czterowersowymi strofami, czyli kwartynami.
Poszczególne wersy są dziesięciozgłoskowe, a metrum to jedenastozgłoskowiec jambiczny, co jest charakterystyczne dla trenów Kochanowskiego.
Rymy w utworze są krzyżowe (ABAB).
c) Środki stylistyczne:
Epifora - powtórzenie tych samych słów na końcu kolejnych wersów lub zdań. Przykład: "placzę, a serce mę / a z sercem wół mówię".
Porównanie - zestawienie dwóch elementów, które mają coś wspólnego, ale są różne. Przykład: "marności tego świata / i próżności dzieci moich".
Hiperbola - wyolbrzymienie, przesadzone określenie rzeczywistości. Przykład: "dobyć z trwogi serce me porwane".
Wyjaśnienie: