1. ¿Por qué crees que la mayoría de las personas no se sienten obligadas a seguir las normas ortográficas cuando se comunican a través de las redes sociales?
Las redes sociales y el uso de los chats para comunicarnos rápidamente con familiares y amigos ha motivado que la mayoría de los niños y jóvenes no presten atención a las faltas de ortografía y escriban de cualquier manera cuando se comunican en redes sociales.
La edad en el inicio del uso del teléfono móvil con conexión a Internet sigue bajando continuamente. Según un reciente estudio llevado a cabo por Global Kids online que lleva por título 'Los derechos de la infancia en lar era digital', los adolescentes españoles que ahora tienen 15 años tuvieron su primer smartphone con 12, mientras que en este momento quienes tienen entre 9 y 10 años tuvieron su primer teléfono con 7 años.
El uso de redes sociales como Facebook y de chats como WhatsApp afecta directamente a la lectoescritura infantil y donde más se nota de forma negativa es en la ortografía. Las faltas ortográficas que se comenten en estas conversaciones son fruto de la inmediatez que requiere la era digital: intentamos escribir tan rápido como hablamos y la forma es usar abreviaturas, acortar palabras, llamar a las cosas por sus siglas o expresarnos a través de emoticonos.
Se puede aportar a la consolidación de una cultura de inclusión, promoviendo prácticas donde no hayan exclusiones ni burlas a las demás personas por tener diferentes costumbres, tradiciones, forma de hablar, etc. Es necesario que se erradiquen todos los prejuicios y estereotipos negativos que no permiten la buena convivencia.
Respuesta:
Las redes sociales y el uso de los chats para comunicarnos rápidamente con familiares y amigos ha motivado que la mayoría de los niños y jóvenes no presten atención a las faltas de ortografía y escriban de cualquier manera cuando se comunican en redes sociales.
La edad en el inicio del uso del teléfono móvil con conexión a Internet sigue bajando continuamente. Según un reciente estudio llevado a cabo por Global Kids online que lleva por título 'Los derechos de la infancia en lar era digital', los adolescentes españoles que ahora tienen 15 años tuvieron su primer smartphone con 12, mientras que en este momento quienes tienen entre 9 y 10 años tuvieron su primer teléfono con 7 años.
El uso de redes sociales como Facebook y de chats como WhatsApp afecta directamente a la lectoescritura infantil y donde más se nota de forma negativa es en la ortografía. Las faltas ortográficas que se comenten en estas conversaciones son fruto de la inmediatez que requiere la era digital: intentamos escribir tan rápido como hablamos y la forma es usar abreviaturas, acortar palabras, llamar a las cosas por sus siglas o expresarnos a través de emoticonos.
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Se puede aportar a la consolidación de una cultura de inclusión, promoviendo prácticas donde no hayan exclusiones ni burlas a las demás personas por tener diferentes costumbres, tradiciones, forma de hablar, etc. Es necesario que se erradiquen todos los prejuicios y estereotipos negativos que no permiten la buena convivencia.