1. Podaj przykłady trzech par gatunków powiązanych zależnością przynoszącą korzyści jednemu partnerowi, a nieszkodzącą drugiemu.
2. Podaj przykłady trzech par gatunków powiązanych zależnością przynoszącą obu partnerom korzyści, lecz niebędącą ścisłym związkiem między tymi gatunkami.
3. Podaj przykłady trzech par gatunków powiązanych zależnościami symbiotycznymi. W parze podkreśl tego partnera, który jest całkowicie zależny od drugiego.
4. Przeczytaj poniższe zdania. Jeśli podana w zdaniu informacja jest prawdziwa, wpisz w okienku literę P, jeśli fałszywa - literę F:
a) pchła i pies to para zwierząt żyjących w symbiozie
b) rak pustelnik i ukwiał to zwierzęta współżyjące ze sobą
5. Korzystając z rozwiązania zadania 3, opisz, co się stanie z przedstawicielami grupy gatunku żyjącymi w symbiozie, jeśli przedstawiciele drugiego gatunku są niszczeni przez ludzi.
1. lew +sęp
lew + hiena
rekin + podnawka
rybiki +mrówki
2. ukwiał + rak
mszyce+ mrówki
bąkojad + nosorożec
3.człowiek+ bakterie E.coli
korzenie roślin motylkowych+ bakterie azotowe (Rhisobium)
roślinożerca+ bakterie flory jelitowej
4.a) F b)P
5. bakterie E. coli- człowiek nie będzie miał naturalnej ochroy swojego org od wewnątrz, zaczną go atakować inne baktrie 'nieprzyjazne mu'
korzenie roślin motylkowych- nie będą przyswajać azotu
bakterie flory jelitowej- nie będą pomagać trawić roślin zwierzętom roślinożernym (które same nie mogą tego zrobić, nie mają do tego odpowiednich enzymów)