September 2018 2 30 Report
1. Określ część mowy, część zdania, przypadek, liczbę i rodzaj podanych wyrazów: brat, Oli, interesuje się, wydarzeniami, politycznymi, na świecie.

2. ZAŁĄCZNIK

3. Przekształć podane zdania na wypowiedzenia z imiesłowowym równoważnikiem zdania:

- Dzieci się zmartwiły, kiedy usłyszały o wycieczce.
- Dzieci nie chciały iść na wycieczkę, ponieważ pamiętały lekcje przeprowadzone przez nauczycielkę.
- Nauczycielka pragnęła nauczyć dzieci poezji i zmuszała je do zapamiętywania różnych metafor.

4. Dokonaj analizy składowej zdań i sporządź ich wykresy (PROSZĘ! CHOCIAŻBY W PAINCIE!)

- Nie jest samotny, kto myśli o innych.
- Kto ma wiedzę, ten ma wielki skarb.
- Co minęło, nie powróci.

Bardzo proszę o rozwiązanie, to przeraźliwie ważne.
Postaram się odwdzięczyć. C:

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.