1. Las fuentes A, B, C y D: ¿se contradicen o se complementan con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca?, ¿por qué?
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Las fuentes A, B, C y D:¿se contradicen con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca? ¿Por que?
Las fuentes C y D se complementan en términos de uso y manejo del agua en las sociedades incas. Estos proporcionan información sobre como los antiguos peruanos perfeccionaron la agricultura mediante el uso, la gestión y el uso del agua
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1. Las fuentes A, B, C y D: ¿se contradicen o se complementan con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca?, ¿por qué?
Las fuentes A, B, C y D se complementan con relación al manejo y uso del agua en la sociedad inca porque aportan información sobre cómo los antiguos peruanos perfeccionar la agricultura, a través, del manejo y uso del agua.
2. A partir del análisis de las fuentes A, B, C y D y en diálogo con nuestra familia, respondemos: ¿Qué aportes y saberes nos han heredado los antiguos peruanos? ¿Existirán otras formas de manejar y usar el agua? Podemos usar las conclusiones del diálogo para formular nuestra respuesta a la pregunta histórica.
Ten presente que, al formular las respuestas, debemos ir reflexionando sobre cómo nos servirá lo que vamos aprendiendo para lograr nuestro reto.
El legado cultural del Perú Antiguo aún sigue en la actualidad ya que algunas de estas prácticas aún siguen vivas como: vivir en armonía con el medio ambiente, cuidando y aprovechando el agua, reusando los desperdicios, ayudándonos unos a otros y buscando nuevas maneras del cultivar.
Por ejemplo, los caralinos tenían técnicas para aprovechar el agua para el cultivo y para el consumo humano, además, usaban los desperdicios para hacer construcciones
RPTA SACADO DE: Chanipujadas algo asi era su nombre pero no es mio