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1) ¿Es comprensible la historieta? ¿Las viñetas siguen un orden secuencial?
2) ¿Los textos e imágenes son adecuados para transmitir la información?
5
A continuación se presentan tres cómics; analiza bien cada uno, comenta acerca de sus
elementos y mensaje, teniendo en cuenta el ejercicio realizado en la cómic anterior.
3) ¿Los bocadillos están acorde a los mensajes de los personajes?
4) ¿El mensaje del cómic ilustra una realidad? ¿Cuál? 1) ¿Es comprensible la historieta? ¿Las viñetas siguen un orden secuencial?
2) ¿Los textos e imágenes son adecuados para transmitir la información?
5
A continuación se presentan tres cómics; analiza bien cada uno, comenta acerca de sus
elementos y mensaje, teniendo en cuenta el ejercicio realizado en la cómic anterior.
3) ¿Los bocadillos están acorde a los mensajes de los personajes?
4) ¿El mensaje del cómic ilustra una realidad? ¿Cuál? 1) ¿Es comprensible la historieta? ¿Las viñetas siguen un orden secuencial?
2) ¿Los textos e imágenes son adecuados para transmitir la información?
5
A continuación se presentan tres cómics; analiza bien cada uno, comenta acerca de sus
elementos y mensaje, teniendo en cuenta el ejercicio realizado en la cómic anterior.
3) ¿Los bocadillos están acorde a los mensajes de los personajes?
4) ¿El mensaje del cómic ilustra una realidad? ¿Cuál? doy corona
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2. Suprime signos de agrupación y realiza las operaciones a. {[(−13) − (22 − 5)] − 30} + (19 − 35) b. [(−11) − (2 − 19)] − [(5 − 18) − (17 + 13)] c. [(−12) + (−9)] − {−[(−4) + 18] + 6} d. {(−11) − [(−16) + (−12)]} + [(−17) − 18]
Answer
Suprime signos de agrupación y realiza las operaciones a. {[(−13) − (22 − 5)] − 30} + (19 − 35) b. [(−11) − (2 − 19)] − [(5 − 18) − (17 + 13)] c. [(−12) + (−9)] − {−[(−4) + 18] + 6} d. {(−11) − [(−16) + (−12)]} + [(−17) − 18]
Answer
3. Representa cada conjunto de números enteros en la recta numérica. a. A= {-1, 0, -3, 4, 2, 1, -2} b. B= {-2, 6, 3, -1, -4} c. C= {1, -7, 5, 4, -6, -3, -9, 7} d. D= { -5, 4, -3, 0, 7} e. E= {-8, 5, -6, -4, 2, 1, 8, -9, -3, -1}
Answer
escrive el entero que represente las siguientes situaciones g. 6 goles en contra: ________ h. Una ganancia de $ 50.000: ________ i. Temperatura de 76°C bajo 0: ________ j. 60 metros de altura: ________ k. 7 goles a favor: ________ l. Sin perdidas ni ganancias: ________
Answer
4. Escribe los números enteros correspondientes a cada situación. Luego, represéntalos en la recta numérica. a. Acontecimientos históricos Año Acontecimiento 850 a. C. Homero escribe la Ilíada. 776 a. C. Primeros juegos olímpicos. 752 a. C. Fundación de Roma. 1925 d. C. Invención del televisor. 1939 d. C. Inicio de la Segunda Guerra Mundial. 1967 d. C. Publicación de Cien años de soledad.
Answer
3. Representa cada conjunto de números enteros en la recta numérica. a. A= {-1, 0, -3, 4, 2, 1, -2} b. B= {-2, 6, 3, -1, -4} c. C= {1, -7, 5, 4, -6, -3, -9, 7} d. D= { -5, 4, -3, 0, 7} e. E= {-8, 5, -6, -4, 2, 1, 8, -9, -3, -1}
Answer
2. Escribe el entero que representa las siguientes situaciones: a. 3 grados bajo cero: ________ b. Debo $2.000: ________ c. 25 metros de profundidad: ________ d. 80 metros de altura: ________ e. 6 metros a la derecha: ________ f. 3.000 años antes de Cristo: ________ g. 6 goles en contra: ________ h. Una ganancia de $ 50.000: ________ i. Temperatura de 76°C bajo 0: ________ j. 60 metros de altura: ________ k. 7 goles a favor: ________ l. Sin perdidas ni ganancias: ________
Answer
A. A= {-1, 0, -3, 4, 2, 1, -2} b. B= {-2, 6, 3, -1, -4} c. C= {1, -7, 5, 4, -6, -3, -9, 7} d. D= { -5, 4, -3, 0, 7} e. E= {-8, 5, -6, -4, 2, 1, 8, -9, -3, -1} DOY CORONA 5 ESTRELLA
Answer
1. Escribe el signo ∈ o ∉: a. −5____Z b. −8___Z + c. −6____Z − d. −5____N e. 0____Z f. 0___Z + g. 0____Z − h. 0___N i. 9___Z j. 7____Z + k. 4___Z − l. 3___N DOY CORONA Y 5 ESTRELLAS
Answer
1. Escribe el signo ∈ o ∉: a. −5____Z b. −8___Z + c. −6____Z − d. −5____N e. 0____Z f. 0___Z + g. 0____Z − h. 0___N i. 9___Z j. 7____Z + k. 4___Z − l. 3___N DOY CORNA 5 ESTRELLAS
Answer

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