Respuesta:
puntos 5 estrellas
Explicación:
Pretende ser un acercamiento,
a modo de disertación, redescubriendo el papel
que tiene la educación cuando se mueve en coordenadas tan claramente definidas como lo es la
ciencia y la técnica, sin desconocer que la mirada
está puesta en el horizonte de la educación des-de la virtualidad. La metodología consistió en la
revisión y el posterior análisis de algunos textos
que se referencian a lo largo del escrito, y que
son posibles caminos que orientan al lector en
temas interesantes y a su vez actuales sobre la
educación. Así las cosas, la hipótesis a desarrollar es: El objeto técnico es el punto de encuentro de la ciencia y la técnica que justifica la nueva
metodología de la educación en los ambientes
RESUMEN
virtuales de aprendizaje. Es una reflexión que se
fundamenta en la riqueza propia de la historia
del pensamiento humano y de sus aportes a la
ciencia y, por ende, al conocimiento, si y solo si
tiene su necesaria réplica en la educación. Dicha
reflexión tiene una carga bastante fuerte en literatura filosófica, que sirve de base para elaborar un posterior discurso sobre la educación en
medio del mundo tecnológico, ya familiar para
todo el género humano. Basta, por ahora invitar
al lector a descubrir las aristas y los puntos de
interés para propiciar nuevas indagaciones sobre
el tema.
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Respuesta:
puntos 5 estrellas
Explicación:
Este artículo plantea una reflexión filosófica sobre la técnica en la educación.
Pretende ser un acercamiento,
a modo de disertación, redescubriendo el papel
que tiene la educación cuando se mueve en coordenadas tan claramente definidas como lo es la
ciencia y la técnica, sin desconocer que la mirada
está puesta en el horizonte de la educación des-de la virtualidad. La metodología consistió en la
revisión y el posterior análisis de algunos textos
que se referencian a lo largo del escrito, y que
son posibles caminos que orientan al lector en
temas interesantes y a su vez actuales sobre la
educación. Así las cosas, la hipótesis a desarrollar es: El objeto técnico es el punto de encuentro de la ciencia y la técnica que justifica la nueva
metodología de la educación en los ambientes
RESUMEN
virtuales de aprendizaje. Es una reflexión que se
fundamenta en la riqueza propia de la historia
del pensamiento humano y de sus aportes a la
ciencia y, por ende, al conocimiento, si y solo si
tiene su necesaria réplica en la educación. Dicha
reflexión tiene una carga bastante fuerte en literatura filosófica, que sirve de base para elaborar un posterior discurso sobre la educación en
medio del mundo tecnológico, ya familiar para
todo el género humano. Basta, por ahora invitar
al lector a descubrir las aristas y los puntos de
interés para propiciar nuevas indagaciones sobre
el tema.