1. Bagaimana cara meningkatkan kepedulian siswa untuk mengatasi lingkungan sekolah yang kotor? 2. Me.... Question from @reni88

September 2018 2 14 Report

1. Bagaimana cara meningkatkan kepedulian siswa untuk mengatasi lingkungan sekolah yang kotor?

2. Mengapa lingkungan sekolah yang kotor sangat berpengaruh terhadap keefektifitasan belajar?

tolong di jelaskan...

Soal Matematika Matriks kelas 3 SMA

Answer

reni88 September 2018 | 0 Replies

2 -3 4 Jika A = 5 0 -7 , maka nilai (a21 + a31 – a11 2 4 0 2 4 5 8 10 Nilai a dan b berturut-turut dari kesamaan matriks 3 – 8b = 10 3a – 4b 10 -2 dan 1 -1 dan 2 2 dan -1 1 dan 2 3 dan 4 Harga x dan y berturut-turut dari : 2 4 1 -3 3 1 3 5 + -3x 4x + x = -9 17 adalah ... -4 dan -2 3 dan -5 4 dan 2 -3 dan 4 2 dan 4 Jika 4 2 4 2 5p + q5 = 7 q+3 maka p dan q berturut-turut adalah .... p = 1, q = -2 p = -1, q = 2 p = 1, q = 8 p = 1, q = 2 p = 5, q = 2 Jika 4x+y 0 8 0 2 3x - 2 = 2 4 maka x + y = -15/4 -9/4 9/4 7/4 21/4 Jika P matriks berordo ( 3 x 4 ) dan Q matriks berordo ( 4 x 2), maka perkalian PQ berordo .... 3 x 2 4 x 2 3 x 4 2 x 3 2 x 4 Transpose matriks A = ( ■(a&[email protected]&d) ) adalah a’ = ( ■(a&[email protected]&d) ). Jika A’ = A-1, maka ad – bc = .... -1 atau - √2 1 atau √2 – atau √2 1 atau -1 -1 atau - √2 Nilai t yang memenuhi det ( ■(t-2&[email protected]&t-1) )= 0 adalah .... – 2 – 1 0 1 2 Diketahui A = ( ■(1&[email protected]&4) ) dan B = ( ■(-6&[email protected]&4) ). Maka (A.B)-1 = .... ( ■(4&[email protected]&1) ) ( ■(1&[email protected]&4) ) ( ■(-1/2&-1 1/[email protected]&2) ) ( ■(-1/2&-1 1/[email protected]&2) ) ( ■(-1/2&-1 1/[email protected]&-2) ) Tentukan himpunan penyelesaian dari sistem persamaan berikut! {■([email protected]=0)┤ {■([email protected]+2=-4y)┤ {■([email protected]■([email protected]+4z=-5))┤ {■([email protected]■([email protected]+4y+3z-12=0))┤ Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan |■([email protected] @10)■([email protected] @16)■([email protected] [email protected])|= 2 Misalnya matriks A = (■([email protected])■( [email protected] 13)), B = (■(2x&[email protected]&-4)), dan C = (■(4&[email protected]&9)) 1,2,3,4,5,6,21,13,19,5,1

Answer

reni88 September 2018 | 0 Replies

1. Seberkas cahaya jatuh tegak lurus pada kisi yang terdiri dari 5 000 goresan tiap cm. Sudut deviasi orde kedua adalah 30derajat. Panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah …. a. 2 500 A c. 5 000 A e. 7 000 A b. 4 000 A d. 6 000 A 2. Seberkas sinar monokromatis dengan panjang gelombang 5 000 A datang tegak lurus pada kisi. Jika spektrum orde kedua membentuk sudut deviasi 30 derajat, jumlah garis per cm kisi adalah …. a. 2 000 goresan c. 5 000 goresan e. 50 000 goresan b. 4 000 goresan d. 20 000 goresan 3. Seberkas cahaya monokromatik dengan panjang gelombang 500 nm tegak lurus pada kisi difraksi. Jika kisi memiliki 400 garis tiap cm dan sudut deviasi sinar 30 derajat, banyaknya garis terang yang terjadi pada layar adalah …. a. 24 c. 26 e. 51 b. 25 d. 50 4 . Sebuah kisi difraksi dengan konstanta kisi 500 garis/cm digunakan untuk mendifraksikan cahaya pada layar yang berjarak 1 m dari kisi. Jika jarak antara dua garis terang berturutan pada layar 2,4 cm, maka panjang gelombang cahaya yang digunakan adalah …. a. 400 nm c. 480 nm e. 600 nm b. 450 nm d. 560 nm 5 . Sebuah kisi memiliki 12 500 garis per cm. Sberkas sinar monokromatis datang tegak lurus pada kisi. Bila spectrum orde pertama membuat sudut 30 derajat dengan garis normal pada kisi, maka panjang gelombang sinar tersebut (1 A = 10-10 m) adalah …. a. 4 x 10-7 A c. 4 x 10-3 A e. 4 x 105 A b. 4 x 10-5 A d. 4 x 103 A

Answer

ekoprstyo Semua itu tergantung ke sadaran masing",

karna lingkungan yg kotor membuat udara tidak segar

1 votes Thanks 1

Berthacindy4 1. cara nya agar siswa peduli adlh dg cara memberikan info tentang dampak negatif lingkungan kotor dan memeberikan contoh yg nyata tentang dampak negatif lingkungan kotor
2. karena lingkungan yg kotor siswa tdk nyaman bljr di kls

2 votes Thanks 1

Soal Matematika Matriks kelas 3 SMA

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social