Zadanie 6. str 69. matematyka 2 II gimnazjum .
Każdy z narysowanych kwadratów ma bok długości 2 cm. Oblicz pola zacieniowanych figur.
Proszę. Pilne. (prosiłabym też o wyjaśnienie, ponieważ kompletnie tego nie rozumiem)
zdjęcie w załączniku . (nie moje)
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.
P=2*2=4cm^(2)
l1=1cm
P1= \pi*1cm*1cm=\pi cm^(2)
l2=2cm
P2= 1/4*\pi*2cm*2cm=\pi cm^(2)
P3=(4-2\pi)*2=8-2\pi
P4=2*2=4 1/4*\pi*2cm*2cm=\pi cm^(2) 4-\pi cm^(2)
Pierwszy rysunek:
P = Pkwadratu - Pkoła
P = 2cm * 2cm - [π(2cm/2)²]
P = 4cm² - [π(2cm/2)²]
Wytłumaczenie:
Pole zamalowanej figury to ta część kwadratu która nie należy do pola koła wpisanego w ten kwadrat. Więc od pola kwadratu musimy odjąć pole koła.
Średnica koła wynosi 2 cm, więc promień wynosi 1cm (2cm/2). A reszta to wzory na pola figur.
Drugi rysunek:
P = Pkwadratu - (Pkoła/4)
P = 2cm * 2cm - [(π * 1cm²) / 4)
P = 4cm² - [(πcm²) / 4)
Wytłumaczenie:
Gdy narysujemy kwadrat i opiszemy w nim koło, następnie podzielimy kwadrat na cztery kwadraty to powstaną nam cztery takie same rysunki jak ten o którym teraz mówimy, nasz kwadrat ma 1/4 powierzchni kwadratu w którym opisaliśmy koło - pole tego wycinka koła które widzimy na rysunku z zadania też ma 1/4 całego koła.
Trzeci rysunek:
P = {Pkwadratu - (Pkoła/4) } * 2
P = {2cm * 2cm - [(π * 1cm²) / 4)} * 2
P = {4cm² - [(πcm²) / 4)} * 2
Wytłumaczenie:
Tak samo jak w drugim tylko, że tu pole powierzchni jest dwa razy większe ( widać to na pierwszy rzut oka)
Czwarty rysunek:
P = Pkwadratu - ({Pkwadratu - (Pkoła/4) } * 2)
P = 2cm * 2cm - {2cm * 2cm - [(π * 1cm²) / 4)} * 2
P = 4cm² - 8cm² + 2πcm²
P = 2πcm² - 4cm²
Wytłumaczenie:
Poniewarz P = 4cm² - [(πcm²) / 4) (trzeci rysunek) to różnica pola kwadratu i
pola tej figury będzie wynosic pole figury zamalowanej.