Question

Zad c i d jakby ktoś mógłby mi pomóc i przy okazji wytłumaczyć czemu tak jest bo typiara ma mikrofon za 2 zł na szybko i internet wolny więc nie rozumiem co mówi.

Answer 1

c)  1 - 3x = 1/2  //*2  

mnożysz przez dwa, by usunąć ułamek

2 - 6x = 1

-6x= 1 - 2  //: (-6)

przerzucasz x na jedną, a liczby na drugą, pamiętając o zmianie znaku i dzielisz przez (-6)

x = 1/6

d) 1/2x + 1 = 4  //*2

mnożysz przez 2, by pozbyć się ułamka

x+2 = 8

przerzucasz x na jedną, liczby na drugą wraz ze zmianą znaków

x=8-2

x=6

Mam nadzieję, że Ci pomogłam :)

Answer 2

C)

1-3x=1/2

Zamienię 1/2 na ułamek dziesiętny, tak będzie mi wygodniej

1-3x=0,5

Teraz trzeba przerzucić elementy równania(np.1) tak by po jednej stronie równania był x, a po drugiej normalne liczby. Gdy się coś przerzuca to to zmienia znak np. Z 1 na -1

To przerzucam:

3x=0,5-1

Teraz należy rozwiązać to co nam powstało, więc:

3x=-0,5

Zauważ że mamy 3x, a trzeba mieć x. W takim przypadku robimy coś zwane obustronnym dzieleniem, tu dzielimy przez 3. Takie coś zapisuje się:

3x=-0,5 /:3

Teraz trzeba wykonać obustronne dzielenie, czyli na każdym czynniku równania wykonujemy dzielenie:

3x/3=x

-0,5/3=1,7(w zaokrągleniu)

To z czym mamy doczynienia to:

X=1,7

I to gotowy wynik :)

D)

1/2x+1=4

Znów zamienię 1/2 na ułamek dziesiętny

0,5x+1=4

Wykonujemy przerzucanie czynników. Więc +1 zmienia znak na -1 i trafia do 4

0,5x=4-1

Czyli:

0,5x=3

Skoro mamy 0,5x to trzeba zrobić z tego x. Tak jak w poprzednim przykładzie było obustronne dzielenie, to teraz robimy tego odwrotność czyli obustronne mnożenie. Ponieważ 0,5*2=1 to wykonujemy obustronne mnożenie przez 2

0,5x=3 /*2

x=6

Mam nadzieję że choć trochę rozjaśniła sprawę :)