1.a) (−7, 0), (−3, 0), (0, 1) b) −9 ≤ x < 7 c) x = −5, x = 4, x = 8 2. a) 24 uczniów pisało klasówkę, a 25 uczniów — sprawdzian b) 5*1+4*2+6*3+7*4+2*5+1*6/25=3 c) średnia ocen z klasówki: 5*1+2*2+4*3+5*4+5*5+6*3/24=3.5 nie d) 5+2=7 uczniów 3. a) 7 godzin; 6000 km b)po 3 godzinach i trwały 1,5 h
c) 6000*2/3=4000km
po 5 godzinach d) 6000km/7h=około 857 km/h
4. a) 15 zł b)0,8x+15<100
0.8x<85
x<106.25
czyli może rozmawiać przez 106 minut 5. a) w czerwcu, lipcu i sierpniu b) w marcu, kwietniu i październiku c) 8 d) 200 mm 6. a)250tys+700tys+400tys+450tys+250tys+350tys=2,4 mln b) w 2001 roku z 250tys w 2000r do 700tys w 2001r c) w 2000 roku i 2004 roku d) 550tys-400tys=150 tys. telewizorów e) 700tys/350tys=2 o 2razy f) w 2000 roku i w 2004 roku oraz w 2002 roku i w 2006 roku
niektórych zadan nie ma co opisywać trzeba tylko odczytać dane z wykresów,tabel
1.a) (−7, 0), (−3, 0), (0, 1)
b) −9 ≤ x < 7
c) x = −5, x = 4, x = 8
2. a) 24 uczniów pisało klasówkę, a 25 uczniów — sprawdzian
b) 5*1+4*2+6*3+7*4+2*5+1*6/25=3
c) średnia ocen z klasówki: 5*1+2*2+4*3+5*4+5*5+6*3/24=3.5 nie
d) 5+2=7 uczniów
3. a) 7 godzin; 6000 km
b)po 3 godzinach i trwały 1,5 h
c) 6000*2/3=4000km
po 5 godzinach
d) 6000km/7h=około 857 km/h
4. a) 15 zł
b)0,8x+15<100
0.8x<85
x<106.25
czyli może rozmawiać przez 106 minut
5. a) w czerwcu, lipcu i sierpniu
b) w marcu, kwietniu i październiku
c) 8
d) 200 mm
6. a)250tys+700tys+400tys+450tys+250tys+350tys=2,4 mln
b) w 2001 roku z 250tys w 2000r do 700tys w 2001r
c) w 2000 roku i 2004 roku
d) 550tys-400tys=150 tys. telewizorów
e) 700tys/350tys=2 o 2razy
f) w 2000 roku i w 2004 roku oraz w 2002 roku i w 2006 roku
niektórych zadan nie ma co opisywać trzeba tylko odczytać dane z wykresów,tabel