January 2019 1 42 Report
Wyznacz dziedzinę funkcji

f(x)= \frac{x^{2} - 8 }{ x^{2} + x - 6 }
More Questions From This User See All
W trapezie podstawy mają długość 16 i 14, a ramiona 17 i 25. Oblicz długości przekątnych, korzystając z tw. Pitagorasa
Answer
Jeżeli zamiast danego przewodu zastosujemy przewód pięciokrotnie dłuższy to opór:a)zwiększy się dwudziestopięciokrotnieb)zmniejszy się pięciokrotniec)zwiększy się pięciokrotnied) nie ulegnie zmianieJeżeli długość przewodu elektrycznego zmniejszy się trzykrotnie, to jego opór:a) zmienijszy się dziewięciokrotnieb)zwiększy się trzykrotniec)zmniejszy się trzykrotnied)nie ulegnie zmianie
Answer
1. Co oznaczają słowa "nigdy nie zapomnieć o dwóch kroplach oleju na łyzce" ?
Answer
Ułóż pytania po angielsku i odpowiedz na nie1. When/did/Southampton/the Titanic/leave?2. was/What/its destination?3. the/did/when/sink/ship?4. time/what/was/it? 5. later/what/days/happened/four?6. people/how many/died?7. they/when/did/ship/locate/the?Do odpowiedzi na pytania ma pomóc ten tekst :10th April 1912 left port ofSouthampton for New York. 14th April: hit iceberg in the North Atlantic at 11:40pm. 15th April : ship sank at 2:20am, more than 1500 died. 1 Sept. 1985 ship located near Newfoundland, Canada
Answer
1. Kazik jedzie do szkoły rowerem 15 minut. Gdyby zwiększył swoją prędkość o 3 km/h , to skróciłby czas przejazdu do 12 minut. Oblicz, z jaką prędkością poruszałby się wtedy Kazik.2. Ewa z domu do szkoły idzie 20 minut. Gdyby zwiększyła swoją prędkość o 1,2 km/h , to pokonałaby tę trasę w 16 minut. Oblicz, z jaką prędkością poruszałaby się wtedy Ewa.Z góry bardzo dziękuje ;*
Answer
1. Pewnego dnia w klasie 1c było 7 razy więcej uczniów obecnych niż nieobecnych. Następnego dnia nie przyszedł do szkoły jeszcze jeden chłopak. Liczba nieobecnych stanowiła wówczas piątą część liczby uczniów obecnych. Ilu uczniów jest w klasie 1c? 2.Pewnego dnia w klasie I b było 11 razy więcej uczniów obecnych niż nieobecnych. Następnego dnia nie przyszło do szkoły jeszcze dwóch chłopaków. Liczba nieobecnych stanowiła wówczas piątą część liczby uczniów obecnych. Ilu uczniów jest w klasie I b?Najważniejsze są rozwiązania, z góry dziękujeps. zadania na szóstkę na koniec z matmy ;)
Answer
Przetłumacz i odpowiedz na pytania(oczywiście po niemiecku) :Gdzie leży Twoja szkoła ?Ile uczniów i uczennic chodzi do twojej szkoły ?O której zaczyna się lekcja ? A o której kończy ?Ile klas jest łącznie ?Czy w Twojej szkole jest stołówka ?z góry dziękuje :)
Answer
Dlaczego nieszczesliwa milosc Romea i Julii wciaz inspiruje artystow roznych dziedzin sztuki ? To nie ma by wypracowanie tylko podanie w punktach lub w myslnikach z 5 powodow ;)Dzieki i pozdrawiamps. bez polskich znakow bo pisze z angielskiej klawiatury
Answer
1. Trójkąt prostokątny ma boki 5cm, 12cm, 13cm. Jaką długość ma wysokość opuszczona na przeciwprostokątną ?2. Jaka jest długość wysokości rombu, którego obwód wynosi 12cm a pole 12cm(kwadratowych)Z góry dziękuje ;)
Answer
Proszę o jak najszybsze uzupełnienie tekstu Uzupełnij tekst: Materia ma budowę ……………………, czyli zbudowana jest z maleńkich cząstek zwanych ………………… i będących w ciągłym …………………… Masy atomów wyraża się w jednostkach ………………………………., zwanych …………………. [u]. Atom zbudowany jest z ............................................... oraz krążących wokół niego ........................................ W skład jądra atomowego wchodzą ................................. i ................................. Ładunek ................................... jest ujemny, ładunek ....................................... jest dodatni, natomiast......................................... jest elektrycznie obojętny (ładunek zerowy).Liczba atomowa Z, nazywana również ………………….. mówi o …………………………, która jaest równa ………………………………….i ……………………………. Natomiast liczba masowa A mówi o………………………………………………… Znając wartość liczby masowej i atomowej można obliczyć liczbę ……………………………………. W następujący sposób:………………………………. - …..……………………….=………………………………Izotopy to odmiany ………………………………………………… różniące się liczbą ……………………, a tym samym różnią się …………………………………… Izotopy tego samego pierwiastka maja taką samą liczbę ……………………………..W układzie okresowym pierwiastki ułożone są według wzrastającej liczby…………………………, a tym samym względem wzrastającej ……………………………….. Właściwości pierwiastkó w układzie okresowym zmieniają się w sposób …………………… zgodnie z prawem …………………………… Układ okresowy podzielony jest na pionowe kolumny zwane ……………………………..i poziome rzędy, czyli …………………………… Numer grupy informuje o liczbie …………………………………….., natomiast numer okresu mówi o liczbie …………………………………………… Każdy okres zaczyna się …………………………………., a kończy ………………………….. Nazwy grup tworzy się od …………………………………….dodając końcówkę ……………………..Z góry dziękuje, pozdrawiam :)
Answer

Recommend Questions

Na loterii jest 10 losów wygrywających i 20 losów przegrywających. Ile losówgrywających należy dodać, aby prawdopodobieństwo wygranej zmniejszyło się do 1/5 ? wiem ze to bedzie 20 ale nie wiem jakie obliczenia​
Pomocy! Zadanie 7!!! Na teraz
Poloncz równe ułamki
uzupełnij zdanie zamiast kropek wpisz większy lub mniejszy a) zaokrąglenie liczby 8,149 do części dziesiętnych jest......... od tej liczby b)zaokrąglenie liczby 284 do dziesiatek jest......... od tej liczby ​
BŁAGAM POMÓŻCIE PLIIIISSSSSSSS ❤️❤️❤️ DAJE ❤️ I NAJ!!!!!! BĘDĘ WDZIĘCZNA PLISSSSSSSSS...W tabeli (w załączniku) podano wyniki zakończonego sezonu szkolnej ligi piłkarskiej każda z drużyn rozegrała 10 meczów. Za wygrany mecz otrzymywała 3 punkty za remis 1 punkt a za porażkę 0 punktówWykonaj polecenie i napisz działanie Niebiescy w 10 meczach zdobyli 26 punktów. Ile razy odnieśli zwycięstwo A ile razy zremisowali​​
proszę o szybką pomoc!​
Oblicz DAJE NAJMatematyka PROSZĘ o szypka odpowiedź Na dzisiaj​
Zrobi ktoś ? prosze pilne na jutrro!!​
Oblicz i odpowiedź podaj w najprostszej postaci. Podaj dziedzinę. Bardzo proszę o szybką odpowiedź! Zad w załączniku
Proszę o rozwiązanie zadania nr 8

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.