October 2018 1 68 Report

Wyjaśnij znaczenie podanych związków frazeologicznych :

być zagiętym-

błysk szyderstwa -

przewrócić się na kimś -

chwila kaźni nadeszła -

mieć niewyraźną minę -

wziąść się w garść -

wpaść w panikę -

myśleć gorączkowo -

Proszę o pomoc !

More Questions From This User See All
Uzupełnij luki czasownikami haben werden lub sein w trybie przypuszczajcym Konjunktiv II.1) Sebastian ist klein. Er ________ lieber größer.2) Elke hat blonde Haare. Sie _______ lieber schwarze Haare.3) Die Kinder müssen im Bett liegen. Sie _______ lieber aufstehen.4) Ich habe Kopfschmerzen. _______ doch nur keine Kopfschmerzen.5) Du bist erschöpft. Wenn du doch nur nicht so erschöpft _______.Dziękuję.
Answer
Błagam to bardzo ważne !Czy mógłby mi ktoś wytłumaczyć rozwiązywanie równań ?!Chodzi mi o,np.4(2x-3/4)=53Proszę o odpowiedzi z sensem !
Answer
Błaagam o pomoc ! Jak urozmaicić prezentację multimedialną.Tylko proszę o sensowne ospowiedzi bo to bardzo ważne !
Answer
Proszę o pomoc !1.Wyjaśnij rozmieszczenie rzek i jezior w Australii.2.Wyjaśnij występowanie pustyń i półpustyń w Australii.Błaagam ;))
Answer
Ratunku !! Czesław Janczarski Nie mijam Skrzywdzonego kota nie mijam i psa z kulawą nogą, ani motyla leżącego na szynach. Nie mijam ptaka z połamanym skrzydłem, zerwany kwiat odnoszę do domu, nad zbłąkaną mrówką się schylam. I gdy słyszę w gwiazdach szum odrzutowca, myślę: dlaczego w epoce atomu ludzie tak często mają podstępny krok kocich łap, psim zębem patrzą na siebie wrogo? Widzę za oknem dzieci: Zaczynają już one rozumieć ten wiek. Czy nie mijają czy odnoszą do domu, czy schylają się? myślę, dziwną zdjęty trwogą.Na podstawie tekstu wykonaj polecenia:1.Które zachowania podmiotu lirycznego świadczą o tym,że nie jest on obojętny wobec cierpienia?2.Jakie sposoby postępowania ludzi osoba mówiąca w wierszu porównuje do zachwań zwierząt? Na czym polega podobieństwo między nimi?3.Dokończ zdanie:W ostatniej zwrotce podmiot liryczny,patrząc na dzieci,wyraża......4.Wymień dwie znane Ci osoby,których postępowanie odzwierciedla postawę opisaną w pierwszej zwrotce wiersza.Podaj przykłady zachować tych osób.5.Wyjaśnij co Twoim zdaniem znaczy zwrot "rozumieć ten wiek"6.Jak rozumiesz sformułowania mijam,nie mijam występujące w utworze?Do każdego określenia dopisz nazwy postaw. Pomocy!! Za pierwszą (poprawną) odpowiedź dam naj !Z góry dziękuje ;***
Answer
Z podanych przymiotników antonimy do podanych przymiotników :doof,alt,langweilig,gut,groß,satt,schwach,dick,kalt,sauer,nak,faul,unglücklich,schwarz toll -weit -weiß - warm-interessant -dünn -süß -fleißig -glücklich - jung -hungrig -stark -schlecht -Proszę o pomoc ;) Z góry dzięki ;*
Answer
Proszę o podanie tego przymiotnika (j.niemiecki) w st.równym i st.wyższym st.równy St.wyższy st.najwyższy am meisten Z góry dzięki ;)
Answer
Uzupełnij zdania w czasie przeszłym Perfekt :1.Warum ........ du mir keine SMS ............. (schicken)2.Meine Schwester ......... als KInd Sticker .............. (sammeln)3.Simon und Lena ........... die Schuldisco .............. (organisieren)4.Ich ........... heute zur Schule um halb neun ........... (kommen)5.Was ........... du gestern Abend ......... ? (machen)6.Die ganze Klasse ............ An einen See ......... (fahren)7.Wir ............ zwei Tage in Berlin ............ (bleiben)8.Die Jungen ............. Ball ............... (spielen)9.Ich ............ meine Oma ............... (besuchen)10.Die Kinder ............. Würste mit Brot ............. (essen)
Answer
Witam ! Proszę o pomoc !Mam zrobić pracę na konkurs o dinozaurach i wsystkojuż mam narysowane,ale nie wiem jaką techniką to wykonać.Zastanawiam sie czy zrobić mozaike czy może coś innego...Macie jakieś inne pomysły ?! Proszę o pomoc ! ;)
Answer
ZIELONO MAM W GŁOWIEWypisz z wiersza wszystkie środki stylistyczne,czyli epitety i przenośnie.Nazwij uczucia osoby mówiącej. Zielono mam w głowie i fiołki w niej kwitną, Na klombach mych myśli sadzone za młodu, Pod słońcem, co dało mi duszę błękitną I które mi świeci bez trosk i zachodu. Obnoszę po ludziach mój śmiech i bukiety Rozdaję wokoło i jestem radosną Wichurą zachwytu i szczęścia poety, Co zamiast człowiekiem, powinien być wiosną.Z góry dziękuję :)
Answer

Recommend Questions

napisz opowiadanie z dialogiem jak spędziłam zeszłoroczne wakacje potrzebuje na jutro​
krzyżówka i reszta zadań ​
Sposoby jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony ziemi i jej zasobów (10 sposobów) plssss pomocy :(
Dlaczego warto przeczytać książkę skrzynia władcy Piorunów Podaj 3 przykłady​
Odmień w czasie teraźniejszym czasownik sprzątać. Odmień w trybie rozkazującym czasownik opiekować się. Wielkie dzięki
Czy kefir i mleko to nie jest to samo? ​
hej potrzebuje szybko odpowiedzi co znaczy "od kuchni" daje naj
Plis pomocy pomocy pomocy ​
Znajdź wytłumaczenie pojawiania się tęczy uwzględniające interwencje sił nadprzyrodzonych ​
życzenia wzruszające na dzień nauczyciela ,który już nas nie uczy ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.