October 2018 1 22 Report
Wpisz brakujące czasowniki we właściwej formie. einladen * anrufen * feiern * verstehen * besuchen * kennen * wissen __________________________________________________ 1. Anja, du hast bald Geburtstag. Wen .................... du ....................? 2. Wie viele Schüler von deiner Klasse .................... im Mai Geburtstag? 3. Sag deine Adresse noch einmal. Ich ..................... dich nicht. 4. .................... du Martin gut? - Ja, wir machen oft Sport zusammen und er .................... mich auch manchmal. 5. .................... ihr doch einfach ..................... ! Er kommt bestimmt.
More Questions From This User See All
Wyznacz x z poniższych wzorów:a) t = x/a - 5xb) p = a + x + axc) m = (x+1)p - 3xd) w = 1/x + px/a i 1/x to są ułamki. :)
Answer
Test 2 ćwiiczenia "Między Nami" kl. 6 str. 205-209Przed wielu laty [ w Gdańsku ] wpadł w ręce stróżów prawa pewien przybysz z innego miasta, któremu udowodniono kradzież konia. Sędziowie przekonawszy się o jego winie, skazali złodzieja na śmierć przez powieszenie.Kiedy rankiem w pomieszczeniu, gdzie pszyszło złodziejowi spędzić ostatnią w jego życiu noc, zjawił się pachołek więzienny, by podać mu chleb i wodę, więzień poprosił go o księdza, a gdy ten niebawem przybył, powiedział mu : - Wielebny mnichu, jest ponoć w Gdańsku zwyczaj, że skazanemu na śmierć nie odmawia się ostatniej prośby. Błagam, spraw, bym mógł raz jeszcze stanąć przed waszą Radą. Mam jej do powiedzenia coś bardzo ważnego i niezwykłego zarazem. Właśnie tego dnia w Gdańskim ratuszu obradowali dostojni patrycjusze i rajcowie, których zwołał do siebie sam burmistrz.Znaleźli chwilę wolnego czasu na spotkanie z człowiekiem, który niebawem zawisnąć miał na szubienicy.Drżącym ze wzruszenia i trwogi głosem skazaniec przemówił do zebranych w ratuszowej sali : - Prześwietna Wysoka Rado miasta Gdańska. Znam takie miejsce nieopodal Bramy Oliwskiej, w który można by zasadzić drzewo rodzące złote owoce. Pozwólcie ,Panowie, że wskażę wam je dokładnie, a gdy zrobicie to,co wam powiem, przekonacie się że mówiłem najszczerszą prawdę.Burmistrz uległ namowom członków swojej Rady. Panowie niezwłocznie wsiedli do swoich karet i powozów, więźnia zaś zamknięto w dwukółce i udano się w strone Bramy Oliwskiej. Ledwie wydostali się poza wały i fosy, skazaniec kazał zatrzymać się woźnicy. W asyście towarzyszącego mu przez cały czas kata w kapturze podszedł pod ścianę muru, wymacał w niej ruchomą cegłę, odsunął ją i wydobył spod niej grudkę prawdziwego złota, którą zapewne wcześniej skradł komuś i ukrył w tym miejscu. Następnie zaś zwrócił się do samego burmistrza, zakreślając zakutą w łańcuchy dłonią niewieki krąg nad ziemią : - Oto jest miejsce, gdzie należy wykopać dołek. Do niego wrzućcie mój złoty kruszec, a już po paru dniach wyrosnie tu drzewko, które gdy miną trzy tysiące ,zacznie rodzić szczerozłote owoce. Jest wszakże jedenjedyny warunek. Otóż ten, kto roślinę tę sadzić bęzie, musi mieć zupełnie czyste sumienie. Pan jednak - tu zwrócił się do burmistrza - ma zapewne czyste sumienie i śmiało może zasadzić złotodajne drzewko. Burmistrz zamyślił się głęboko nad słowami złodzieja, po czym stwierdził : - Wolałbym, aby zrobił to jednak ktoś inny. Będąc jeszcze beztroskim młodzieńcem,zabrałem raz z ojcowskiej skarbony kupieckiej pewną kwotę i wydałem ją na niezbyt godziwy cel. To mówiąc, przekazał grudkę złota swojemu skarbnikowi. Urzędnik pokręcił głową i wyznał zawstydzony : - Ja także nie czuję się godnym spełnienia tak odpowiedzialnej funkcji. Cóż pomyślcie o mnie , jeśli drzewko nie urośnie. Czyż nie mogło się zdarzyć, że od tej osoby pobrałem więcej niż powinna zapłacić? To mówiąc, podskarbi szybko wsunął złoto do ręki stojącemu tuż obok niego dowódcy żołnierzy gdańskiego garnizonu. - Zawsze byłem zwolennikiem uczciwości i prawa. Dowodzę jednak wielką liczbą żołnierzy. Czyż nie mogło sie zdarzyć, że któremuś z nich wypłacono niższy żołd, anieżeli na to zasługiwali? I dowódca żołnierzy wcisnął złotą grudkę mnichowi, który udzielić miał skazanemu na smierć ostatniej posługi. Mnich jednak uderzył się w pierś, stwierdziwszy, że i on nie nadaje się do tego . Złoto wróciło znów do rąk burmistrza, ten zaś spojrzawszy nieco zmieszny na złodzieja, zapytał go, czy ma jeszcze coś do powiedzenia. Prześwietna Rado - rzekł skazaniec. - Skoro utrzymujecie nadal, że jedyną sprawiedliwa karą za kradzież jest stryczek szubienicy, powinniśmy na dobrą sprawę wszyscy na niej zawisnąć. Każdy bowiem z nas ma na swoim sumieniu jakiś grzeszek. Czemuż to ja mam być wyjątkiem? Na twarzy burmistrza wraz z zakłopotaniem pojawił się cień litości. Nakazał rozkuć skazańcowi kajdany i uwolnić go, ten zaś wobec wszystkich przyrzekł na kolanach poprawę.5. Burmistrz, uwalniając złodzieja, zastosował prawo:A. łaskiB. karneC. zwyczajoweD. międzynarodowe6. Akcja utworu składa się z:A. wielu wątkówB. tylko jednego wątkuC. co najmniej dwóch wątkówD. żadna odpowiedź nie jest prawdziwa7. Historia o złodzieju jest:A. opowiadaniemB. legendąC. baśniąD. mitem8.Elementy charakterystyczne dla tego utworu to:A. postaci fantastyczne, cudowne ocalenie, morałB. cudowne ocalenie, morał, wydarzenia fantastyczne,C. morał, postaci prawdopodobne, wydarzenia fantastyczneD. morał, postaci prawdopodobne, wydarzenia prawdopodobne9. Przymiotniki określające członków Rady to:A. mądrzy, grzeszni, sprawiedliwiB. uczciwi, rozsądni, okrutniC. nieufni, skąpi, przebiegliD. dobrzy, ładogni, sprytni10. W wypowiedzi skazańca do mnicha występuje czasownik w formie:A. 2 os. lp. trybu przypuszczającegoB. 3 os. lp. trybu przypuszczającegoC. 2 os. lp. trybu rozkazującegoD. 3 os. lp. trybu rozkazującego11. Szereg w którym zapisano tylko czasowniki w stronie zwrotnej, to:A. pojawił się, nie odmawia się, zamyślił sięB. zatrzymać się, uderzył się, wydostali sięC. zjawił się, zatrzymać się, zwrócił się,D. uderzył się, czuję się, udano się15. W wypowiedzeniu Czyż nie mogło się to zdarzyć? partykułę nie z czasownikiem piszemy oddzielnie, ponieważ nie pisze się osobno:A. z każdym czasownikiemB. z czasownikiem w formie osobowejC. z czasownikiem w formie nieosobowejD. w zależności od intencji wypowiadającego się16. Wyłącznie przymiotniki, które się nie stopniują, znajdują sie w szeregu:A. czyste, odpowiedzialnej, prześwietlanaB. złoty, ojcowskiej, kupieckiejC. niewielki, niższy, dobryD. ważnego, szczery, zły
Answer
1. Polska to kraj w przeważającej mierze nizinny. Prawda czy fałsz?2. Odcinek łączący Bałtyk z Karpatami jest równy odległości z Krakowa do serca Sahary. Prawda czy fałsz?3. Ustrój państwa to zasady organizacji państwa oraz jego władz, określone przez kodeks drogowy. Prawda czy fałsz?4. Prezydent Rzeczpospolitej Polskiej ma prawo aresztować każdego, kto przyjdzie do pałacu prezydenckiego bez krawata albo w brudnych butach. Prawda czy fałsz?5. Każdy dorosły obywatel ma prawo nie wziąć udziału w wybieraniu władz państwa. Prawda czy fałsz? ['Historia i społ. - Tomasz Małkowski, zeszyt ćwiczeń str. 5]
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.