W trzydziestoosobowej klasie 30% stanowiły dziewczęta. W drugim półroczu odeszlo kilka z nich i tera.... Question from @Niezdarny01

krzysiek2002 X - dziewczęta, które odeszły

równanie
9-x = 16%(30-x)
9-x = 4,8 - 0,16x
9 - 4,8 = x - 0,16x
4,2 = 0,84x / :0,84
5 = x
Odp: Odeszło 5 dziewcząt,

1 votes Thanks 1

kamsa12 30% - dziewczyny
30%*30 = 9 - tyle jest dziewczyn w I półroczu
x-dziewczyny
30-9=21 - tylu jest chłopców
y - cała klasa
21+x=y
x=16%y

21+16%y=y
x=16%y

21=84%y
21 = 84/100y | *100
2100=84y |:84
y=25 - czyli cała klasa liczy 25 osob po odejsciu dziewczyn
x=16%y
x=16/100 * 25
x=4

9-4 = 5

Odp.W II półroczu odeszło 5 dziewczyn i zostały 4

0 votes Thanks 1

domikg 30*30%=9 - tyle było dziewczyn na początku
x - ile dziewczyn odeszło
(30-x)*16%=9-x
4,8-0.16x = 9-x
0,84x = 4,2
x = 5

2 votes Thanks 3

Zapisz w postaci równań a)Liczba o 6 mniejsza od liczby x jest równa 71 b)O liczbie x wiemy, że po pomnożeniu jej przez 6 i dodaniu 5 otrzymujemy liczbę o 25 większą od x c) Liczba x ma tę własność , że po pomnożeniu jej przez 6 i odjęciu 90 otrzymamy liczbę o 50% wiekszą od x

W WIELKIEJ LOTERII PROMOCYJNEJ PRZYGOTOWANO 900 LOSÓW. Okazało się, że tylko 5% tych losów wygrywało . Ile jeszce losów wygrywających trzeba przygotować , aby spełniona była zasada , że wygrywa 10% losowań.

Dla jakiej wartości a rozwiązaniem równania a(x-1)-a=2x+5 jest liczba -2 ? Dla jakiej wartosci a równanie to nie ma rozwiązania

Dla jakich wartości x wartość wyrażenia 0,1(2x-3)-(0,3x-1) : a) jest liczbą niedodatnią b) jest większa od wartości wyrażenia 0,4(x+2)+0,2

Grządzielka ma trzy razy więcej pętelek niz kompałka. Gdyby kompałka miała sześć pętelek wiecej , to miałaby ich tyle samo co grządzielka. Ile pętelek mają grządzielka z kopałką ?

Wykonaj wskazane przekształcenia (jeżeli będzie coś takiego 4b+5/2 to ta kreska ukośna to kreska ułamkowa 4b+5 to licznik a 2 to mianownik prosze do zalącznika ;] ) x to znaczy razy ;]

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social