Ćw. 2
Zaznacz nieprawdziwe stwierdzenie.
System sztucznego nawadniania umożliwiał:
A.uprawę ziemi w okresach pomiędzy wylewami rzek.
B.przewóz towarów pomiędzy różnymi częściami kraju.
C.uzyskiwanie większych zbiorów zbóż i warzyw.
D.zorganizowaną, wspólną pracę sprzyjającą powstaniu władzy centralnej
Ćw. 3
Rolniczy charakter starożytnych cywilizacji wiązał się przede wszystkim:
A.ze słabym rozwojem miast.
B.z uzależnieniem ludzi żyjących głównie w osadach wiejskich od corocznych zbiorów.
C.z niedostatecznym rozwojem ówczesnego rzemiosła oraz niewielką wymiana handlową.
D.z wiarą w bóstwa przyrody zapewniające obfite plony
Ćw. 5
Uzupełnij poniższe zdania wyrazami i wyrażeniami:
a)Dla rolnictwa starożytnego Egiptu i Mezopotamii bardzo ważne były ........................... ........................ .
b)W Egipcie był to .........................., a w Mezopotamii ..................................... i ........................................ .
c)Grecy i Fenicjanie byli doskonałymi ....................................................... .
d)........................................... był człowiekiem nie posiadającym wolności osobistej, który stanowił .....................................
.............................................. innej osoby.
e)Największe powstanie niewolników wybuchło w Rzymie w roku ......................... p.n.e. pod wodzą gladiatora
....................................................... .
f)Ateńczycy dbali głównie o ................................... ........................................ .
g)Spartanie dbali głównie o .................................... ......................................... .
h)Egipcjanie ................................................................... ciała, wykonując mumię.
i)Rzym został założony w roku ............................... p.n.e.
Nauka w Rzymie obejmowała trzy etapy -wymień je i określ czego dotyczyły:
1. ........................................................ -.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
2. ........................................................ - .....................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
3. ........................................................ - .....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Ćw. 9
„Wychowanie spartańskie” oznacza:
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
Ćw. 10
Napisz notatkę o Spartakusie.
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
2.d
3.c
5.
Dla rolnictwa starożytnego Egiptu i Mezopotamii bardzo ważne były wylewy rzek W Egipcie był to Nil ,a w Mezopotamii Eufrat i Tygrys.
Grecy i Fenicjanie byli doskonałymi żeglarzami .
W centrum starożytnego Rzymu znajdował się plac nazywany Forum Romanum.
Otaczały go piękne świątynie oraz gmachy publiczne .
Człowiekiem nieposiadającym wolności osobistej był niewolnikiem który stanowił własność pruwatną innej osoby.
W amfiteatrach publiczność bawiła się, oglądając walki gladiatorów .
Największe powstanie niewolników wybuchło w Rzymie pod wodzą gladiatora Spartakusa .
Ateńczycy dbali głównie o rozwój intelektualny swoich dzieci, natomiast Spartanie o sprawność fizyczną .
Egipcjanie balsamowali ciała, wykonując mumie.
Rzym został założony w roku 753 p. n. e. nad rzeką Tyber. p.n.e.
1. stopień podstawowoy - obejmował nauke czytania , pisania , rachunków
2. Stopień drugi - uczył - gramatyki łacińskiej,języka greckiegi,histori
3. Trzeci stopień - zdobywano wykształcenie retoryczne.
9.
Spartańskie wychowanie – system wychowawczy, obowiązujący w Sparcie wg tradycji, od czasów Likurga. Formalnie podlegały mu przede wszystkim dzieci płci męskiej w wieku od 7 do 20 lat. Ponieważ w Sparcie praktycznie nie było czegoś, co dziś nazwalibyśmy życiem prywatnym, wychowanie spartańskie trwało przez całe życie. :)
10.
Spartakus - Jeden z Najwaleczniejszych Gladiatorów powstał wraz z innymi gladiatorami w 71 r.p.n.e lecz powstanie zakończyło się nipowodzeniem i Spartakus wraz z innymi zwolennikami buntu poległ a Ci którzy przeżyli i go popierali zostali ukrzyżowani przed wjazdem do Rzymu. Ogólnie niepowodzenie skończyło się w 73 r.p.n.e