El club de los poetas muertos. 1. ¿Te resulta familiar la forma de enseñar del profesor? 2. ¿Cómo aprenden los estudiantes de la escuela? 3. ¿Crees que un ambiente represivo fomenta la creatividad? 4. ¿Se esfuerzan los estudiantes por obtener buenas notas? 5. ¿Porqué crees que el profesor invita a los alumnos a ser diferentes? 6. Finalmente. ¿Cómo resultaron las decisiones que tomaron los estudiantes? Describe la información que obtuviste, tomando en cuenta: - Elabora un texto de media cuartilla, identificando las ideas centrales y secundarias de cada fuente de información audiovisual señalada líneas arriba. - Describe el tipo de estudiantes que identificas. - Identifica el tipo de profesores. - ¿Conoces personas como las que viste en el documental, el video o el cortometraje?
- Elabora un texto de media cuartilla, identificando las ideas centrales y secundarias de cada fuente de información audiovisual señalada líneas arriba.
- Describe el tipo de estudiantes que identificas.
- Identifica el tipo de profesores.
- ¿Conoces personas como las que viste en el documental, el video o el cortometraje?
1. ¿Te resulta familiar la forma de enseñar del profesor?
Lo cierto es que la interacción alumno -docente se ve permeada de más elementos, de una convivencia que tiene como principios básicos el respecto, la confianza y la aceptación por parte de ambos, es decir de una relación cálida, afable que permita la atracción y proximidad con el saber, con el conocimiento.
2. ¿Cómo aprenden los estudiantes de la escuela?
Los alumnos tienen que desarrollar capacidades para adaptarse a situaciones que cambian, absorber y filtrar nueva información, combinarla con la información que ya tienen, y hacerlo innovando con nuevas formas.
3. ¿Crees que un ambiente represivo fomenta la creatividad?
La creatividad, en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente”.
4. ¿Se esfuerzan los estudiantes por obtener buenas notas?
si
5. ¿Porqué crees que el profesor invita a los alumnos a ser diferentes?
Los profesores juegan un papel muy importante en la motivación de los alumnos y también, son determinantes para alimentar la autoestima de los estudiantes.
6. Finalmente. ¿Cómo resultaron las decisiones que tomaron los estudiantes?
Gran parte del trabajo de quien asume un puesto de responsabilidad consiste en
resolver problemas y en tomar decisiones, dos de la áreas más difíciles del trabajo profesional.
- Elabora un texto de media cuartilla, identificando las ideas centrales y secundarias de cada fuente de información audiovisual señalada líneas arriba.
El cambio climático es natural cuando cumple un ciclo, mientras no lo haga genera efectos adversos sobre la naturaleza y el hombre, principalmente cuando este genera siniestros.
- Describe el tipo de estudiantes que identificas.
1) El alumno más visual
2) El alumno oral
3) El alumno conceptual
4) El alumno preparado para el lenguaje no verbal
- Identifica el tipo de profesores.
Maestro angustiado.
Maestro indolente.
Maestro ponderado.
Maestro nato.
Maestro clásico.
Nuevo maestro.
- ¿Conoces personas como las que viste en el documental, el video o el cortometraje?
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Respuesta:
1. ¿Te resulta familiar la forma de enseñar del profesor?
Lo cierto es que la interacción alumno -docente se ve permeada de más elementos, de una convivencia que tiene como principios básicos el respecto, la confianza y la aceptación por parte de ambos, es decir de una relación cálida, afable que permita la atracción y proximidad con el saber, con el conocimiento.
2. ¿Cómo aprenden los estudiantes de la escuela?
Los alumnos tienen que desarrollar capacidades para adaptarse a situaciones que cambian, absorber y filtrar nueva información, combinarla con la información que ya tienen, y hacerlo innovando con nuevas formas.
3. ¿Crees que un ambiente represivo fomenta la creatividad?
La creatividad, en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente”.
4. ¿Se esfuerzan los estudiantes por obtener buenas notas?
si
5. ¿Porqué crees que el profesor invita a los alumnos a ser diferentes?
Los profesores juegan un papel muy importante en la motivación de los alumnos y también, son determinantes para alimentar la autoestima de los estudiantes.
6. Finalmente. ¿Cómo resultaron las decisiones que tomaron los estudiantes?
Gran parte del trabajo de quien asume un puesto de responsabilidad consiste en resolver problemas y en tomar decisiones, dos de la áreas más difíciles del trabajo profesional.
- Elabora un texto de media cuartilla, identificando las ideas centrales y secundarias de cada fuente de información audiovisual señalada líneas arriba.
El cambio climático es natural cuando cumple un ciclo, mientras no lo haga genera efectos adversos sobre la naturaleza y el hombre, principalmente cuando este genera siniestros.
- Describe el tipo de estudiantes que identificas.
1) El alumno más visual
2) El alumno oral
3) El alumno conceptual
4) El alumno preparado para el lenguaje no verbal
- Identifica el tipo de profesores.
Maestro angustiado.
Maestro indolente.
Maestro ponderado.
Maestro nato.
Maestro clásico.
Nuevo maestro.
- ¿Conoces personas como las que viste en el documental, el video o el cortometraje?
si , con mi familia
Explicación:
Explicación:
lo de arriba está mejor muy bien